Сеть частных детских садов в Москве

Детский сад AcademKids на Большой Филёвской организовал восхитительное мероприятие, посвященное Дню защиты детей, который совпал с первым днем лета.

Ярким началом праздника стал энергичный флешмоб «Веселая зарядка», который развлек и воодушевил детей в музыкальном зале детского сада. После этого все участники переместились на игровые площадки, где был организован и проведен спортивно-музыкальный праздник «Светит солнышко для всех». Ребята с огромным увлечением участвовали в различных играх, необычных эстафетах и радовались летним стихам, песням и танцам. Они совместно создали великолепную аппликацию «Солнышко из ладошек», выражая свою творческую энергию и воображение.

После обеда воспитатели средней и старшей групп подготовили интересное квест-путешествие под названием «В поисках сокровищ». Дети с восторгом выполняли задания, чтобы собрать все кусочки карты и найти спрятанный клад. Невероятная радость и счастливые улыбки озарили лица детей, когда они смогли открыть сундук с сокровищами. Этот замечательный зрелищный момент наполнил воздух веселыми детскими голосами и радостным хохотом. Каждый ребенок, празднуя этот особый день, ушел домой счастливым, несущим с собой немного тепла и заботы от AcademKids.

Проведение Дня защиты детей в детском саду AcademKids в ЖК Западный порт имеет большое значение для самых маленьких участников. Это мероприятие предоставляет детям уникальную возможность развивать социальные навыки и взаимодействие друг с другом. Ребята учатся работать в команде, сотрудничать, делиться и уважать друг друга, создавая позитивное и здоровое мышление об окружающем мире.

В поселке Внуковское, детский сад AcademKids с радостью принял участие в праздновании Дня защиты детей. Этот яркий праздник, который отмечается в первый день лета, наполнил сердца детей радостью и счастьем, а родителям напомнил о важности любви, заботы и защиты, которые необходимы каждому малышу.

Весь двор детского сада украшали многоцветные воздушные шары и флажки, а детские голоса наполнили воздух звонкими песнями. В течение этого праздничного дня педагоги организовали разнообразные мероприятия и занятия для детей. Малышей радовали веселые игры, мастер-классы, песни и пляски. Они также приняли участие в акции под названием «Цвет настроения-лето!», а старшая детвора смогла насладиться спортивно-музыкальным досугом под названием «На большом воздушном шаре!». Для ребят был подготовлен интересный квест-игра под названием «Летние забавы!», где они вместе со сказочным художником выполняли разнообразные задания. Особенным гостем этого праздника стал театр «Три лика», который представил зрителям восхитительную постановку «Прыгающая принцесса». В заключение торжества состоялся конкурс рисунков на асфальте, где дети использовали цветные мелки, чтобы передать веселое настроение и беззаботность детства.

День защиты детей в детском саду AcademKids оставил незабываемые впечатления у всех участников праздника. Веселые игры, улыбки, радость и хорошее настроение наполнили этот особый день. Дети получили много положительных эмоций и зарядились энергией на всё лето.

В частном саду AcademKids, расположенном в поселке Внуковское, прошел яркий праздник День защиты детей. Воспитатели и педагоги тщательно готовились к этому знаменательному событию, создавая увлекательную программу для детей.

Утром, встречая детей, Смешинка и Карлсон создали атмосферу радости и веселья. Вместе с малышами они изготовили «Цветок дружбы», символизирующий взаимопонимание и солидарность между детьми. Флешмоб, в котором принимали участие все дети, заполнил зал звонкими танцевальными ритмами и создал неповторимую атмосферу праздника.

В течение дня дети принимали участие в различных играх, пели веселые песни о лете и солнце, а также наслаждались спортивно-музыкальным развлечением, под руководством опытных педагогов.

Проведение таких праздников в детском саду имеет важное значение. Они способствуют развитию у детей социальных навыков, таких как взаимодействие с другими детьми, работа в команде и умение делиться. Дети также получают возможность выразить свою творческую натуру через участие в различных мероприятиях, таких как рисование, танцы и песни. Они видят, что взрослые с радостью и заботой организуют для них такие яркие мероприятия, что способствует формированию положительной самооценки и укреплению их чувства принадлежности к коллективу.

Детский сад AcademKids в Николин Парке, начал первый месяц лета, отмечая Международный день защиты детей. Этот особый праздник посвящен обеспечению безопасности и благополучия молодого поколения. В течение этого яркого и веселого дня дети, посещающие детский сад AcademKids, наслаждались разнообразными мероприятиями.

В рамках праздника были организованы различные конкурсы и развлечения, которые включали рисование на асфальте, увлекательные квесты, флешмобы, танцы и поиск кладов. Малыши с энтузиазмом участвовали в соревнованиях и эстафетах, наполняя воздух своим веселым смехом и радостными лицами.

Особый гость праздника, ведущий в образе Матрешки, стал настоящей находкой источника позитива. Своими искрометными выступлениями, он зарядил как детей, так и их родителей положительной энергией на весь день. Он напомнил детям о том, что детство — это волшебное время, полное красок и беззаботности, и пожелал им наслаждаться каждым мгновением этого чудесного периода. Взрослым же ведущий советовал иногда погрузиться в детство и вспомнить его радость, ведь это также может быть очень весело.

Такие праздники, построенные на радости и игре, являются важным компонентом детского развития. Они помогают детям раскрыть свой творческий потенциал, улучшить коммуникативные навыки и научиться работать в коллективе. Праздники, подобные этому, не только приносят радость и веселье, но и способствуют развитию детей в различных аспектах их жизни.

В частных садах AcademKids прошел торжественный выпускной бал, под названием «До свидания, детский сад!».

Это значимое событие стало важным моментом для детей и их родителей, которые лишь вчера сопровождали своих малышей в этот образовательный учреждение. В течение всего праздника, дети впечатлили всех присутствующих своими танцевальными номерами, в которых раскрыли свои таланты и достижения, полученные в процессе обучения в AcademKids. Особой неожиданностью для гостей стало поздравление младших групп, которые исполнили трогательный танец под названием «Полечка для маленьких сандаликов».

Особое внимание уделялось наградам и похвале, которые были вручены каждому выпускнику. В конце торжества каждому ребенку вручили подарки от садика и дипломы о получении первой ступени образования. AcademKids в Москве гордится каждым выпускником, поскольку каждый год он готовит самых лучших, умных, талантливых и неповторимых дошколят для школы.

Выпускной бал в садах подчеркнул важность этого события, которое символизирует завершение одной главы и начало другой. Это был не только праздник, но и возможность отпраздновать успехи, дружбу и дух сотрудничества, который сопровождал детей на протяжении всего периода их обучения.

AcademKids гордится каждым выпускником и желает им яркого будущего, наполненного новыми знаниями, достижениями и радостью.

Детский сад Академкидс под руководством педагога по изобразительной деятельности Базыленко Евгении Владимировны привлек внимание общественности своим выдающимся успехом на Всероссийском творческом конкурсе «Это загадочный космос», который проходил в апреле. Воспитанники детского сада AcademKids на Большой Филёвской продемонстрировали свои таланты и стали победителями II степени в номинации декоративно-прикладное творчество с их конкурсной работой под названием «Космическое путешествие».

В рамках этого конкурса дети выразили свои эмоции, которые вызывает у них звездное небо, и поделиться своими фантазиями о мирах далеких планет. Их работа была полна ярких красок и воображения, и они показали, как они представляют себе космические путешествия, ракеты и звезды. Воспитанники сделали упор на декоративные и прикладные аспекты, создав удивительные композиции, которые полностью отразили их представления о загадочном космосе.

Руководитель конкурса выразил свое восхищение творческими способностями маленьких участников и отметил высокий уровень выполненной работы. В свою очередь, родители воспитанников выразили гордость и радость по поводу достижений своих детей. Они подчеркнули важность поддержки детского творчества и поблагодарили педагога Базыленко Евгению Владимировну за ее профессионализм, который помог детям развить свои способности и достичь такого замечательного результата.

Конкурсная работа:

Благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» и общественное движение «Добрые крышечки» выражают искреннюю благодарность всем участникам проекта «Добрые крышечки». За шесть лет активной работы проекта было собрано ошеломляющее количество — 850 тонн крышечек, благодаря которым 68 детей из различных регионов России смогли получить 93 единицы реабилитационной техники. Этот невероятный результат стал возможен благодаря щедрому участию множества неравнодушных людей. Фонд выражает искреннюю признательность всем, кто помогает природе и детям!

Администрация, сотрудники, родители и все дети Филиала АНДОО «АКАДЕМКИДС» Детского сада AcademKids также получили высокую оценку и благодарность за их активное участие и поддержку проекта.

Благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» и общественное движение «Добрые крышечки» выражают искреннюю благодарность всем участникам проекта «Добрые крышечки». За шесть лет активной работы проекта было собрано ошеломляющее количество — 850 тонн крышечек, благодаря которым 68 детей из различных регионов России смогли получить 93 единицы реабилитационной техники. Этот невероятный результат стал возможен благодаря щедрому участию множества неравнодушных людей. Фонд выражает искреннюю признательность всем, кто помогает природе и детям!

Администрация, сотрудники, родители и все дети Филиала АНО «АНГЕЛЫ» «РАЗВИТИЕ» Детского сада AcademKids также получили высокую оценку и благодарность за их активное участие и поддержку проекта.

Благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» и общественное движение «Добрые крышечки» выражают искреннюю благодарность всем участникам проекта «Добрые крышечки». За шесть лет активной работы проекта было собрано ошеломляющее количество — 850 тонн крышечек, благодаря которым 68 детей из различных регионов России смогли получить 93 единицы реабилитационной техники. Этот невероятный результат стал возможен благодаря щедрому участию множества неравнодушных людей. Фонд выражает искреннюю признательность всем, кто помогает природе и детям!

Администрация, сотрудники, родители и все дети Филиала ОАНО «ПЕРСПЕКТИВА» Детского сада AcademKids также получили высокую оценку и благодарность за их активное участие и поддержку проекта.

Благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» и общественное движение «Добрые крышечки» выражают искреннюю благодарность всем участникам проекта «Добрые крышечки». За шесть лет активной работы проекта было собрано ошеломляющее количество — 850 тонн крышечек, благодаря которым 68 детей из различных регионов России смогли получить 93 единицы реабилитационной техники. Этот невероятный результат стал возможен благодаря щедрому участию множества неравнодушных людей. Фонд выражает искреннюю признательность всем, кто помогает природе и детям!

Администрация, сотрудники, родители и все дети Филиала АНО «АНГЕЛЫ» Детского сада AcademKids получили высокую оценку и благодарность за их активное участие и поддержку проекта.

Детский сад «Academkids» в Николин Парке провел особое мероприятие, посвященное Дню Победы, с 10 по 12 мая. В рамках тематической недели «День Победы» были организованы разнообразные мероприятия с целью воспитания нравственно-патриотических качеств и развития чувства гордости за Родину у детей дошкольного возраста.

Особенными гостями, которые посетили детей 11 мая, стали настоящие герои — дети войны, Слепушкина Екатерина Федоровна и Курбанова Сония Сухановна. Они поделились с детьми своими воспоминаниями о трудных временах военной и послевоенной жизни. Встреча с этими благородными людьми стала ценным событием, позволившим детям узнать больше о том, какими испытаниями прошли наши предки. Эти рассказы помогли маленьким участникам мероприятия почувствовать истинную значимость Дня Победы и осознать важность бережного отношения к миру и дружбе.

Основным музыкальным событием стал концерт, подготовленный детьми при поддержке музыкального руководителя и воспитателей из подготовительной и старшей групп детского сада. В уютной обстановке звучали песни, читались стихотворения, а маленькие артисты весело танцевали.

Важным моментом мероприятия стала минута молчания, в которой приняли участие все сотрудники и воспитанники детского сада. Тишина и созерцание помогли детям почувствовать глубокое уважение и признательность перед теми, кто отдал свою жизнь за нашу свободу. Это значимое событие напомнило о великой цене, которую заплатили наши предки, и вдохновило нас сохранять мир и мирную жизнь.

В детском саду «Academkids» ЖК Николин Парк уделяется особое значение нравственному и патриотическому воспитанию детей. Формирование личности ребенка неотъемлемо связано с развитием этих качеств. Поэтому такие мероприятия, как тематическая неделя «День Победы», играют важную роль в их жизни.

10 мая 2023 года в детском саду AcademKids ЖК Римского-Корсакова состоялся концерт, приуроченный к Дню Победы. Этот важный и знаменательный праздник, объединяющий всю страну, имеет особое значение для каждой семьи, хранящей память о предках, сражавшихся против фашистских захватчиков.

День Победы недаром считается «праздником со слезами на глазах», в этот день воспитанники вспоминают День Великой Победы и также скорбят о павших на полях сражений. Мероприятия, посвященные Дню Победы, имеют целью оставить неизгладимый след в душах детей, помогая им помнить историю, воспитывая искренний патриотизм и веру в лучшие качества людей.

В рамках концерта, предназначенного для средней, старшей и подготовительной групп, звучали известные песни военных лет. Ребята с воодушевлением читали стихи о героизме русских солдат и исполняли танцы, связанные с военной тематикой. Особое внимание уделено минуте молчания, во время которой все присутствующие почтили память павших.

Основным завершающим выступлением стала песня «День Победы», под которую ребята держали фотографии героев-участников Великой Отечественной войны. В фойе детского сада была организована и оформлена выставка рисунков под названием «Салют Победы».

Детский сад AcademKids на Высоковольтном проезде придает особое значение нравственному и патриотическому воспитанию детей, и мероприятие, посвященное Дню Победы, стало ярким примером этой философии. Оно позволило воспитанникам погрузиться в атмосферу истории, почувствовать глубокое уважение и признательность к тем, кто отдал свою жизнь за нашу свободу.

В детском саду AcademKids в ЖК Рассказово была проведена военно-патриотическая игра в честь Дня Победы. В этом мероприятии, которое направлено на воспитание детей в духе патриотизма и гордости за свою страну, участники отправились в захватывающее приключение, называемое «Зарничка».

В торжественной части игры каждому ребенку были вручены конверты с маршрутными листами, содержащими задания для выполнения. Дети отправились по станциям, расположенным на территории детского сада. Каждая станция имела свою тематику, такие как «Умелый боец-везде молодец!», «Собери вещмешок», «Тяжело в учении, легко в бою», «Мед.сан. часть» и «Песни на привале».

Команды ребят выполняли задания на каждой станции и за правильное их выполнение получали звезду. По достижении всех испытаний, команды собирали конверт с буквой и расшифровывали слово «ПОБЕДА».

Ребята с радостью принимали участие во всех заданиях, смело преодолевая спортивные препятствия и весело исполняя песню «Катюша». В результате, участие в этой игре принесло детям огромный заряд оптимизма и энергии.

Такие мероприятия имеют важное значение в формировании патриотических чувств и ценностей у детей. В частном саду AcademKids в поселке Внуковское с особым вниманием и ответственностью проводятся подобные активности, направленные на воспитание достойных граждан своей страны.

В детском саду AcademKids на Большой Филёвской накануне Дня Победы была организована увлекательная и содержательная тематическая неделя, полностью посвященная этому Великому празднику. Усилия воспитателей, стремящихся передать малышам важность этого дня, сыграли значительную роль в успехе мероприятия.

На протяжении всей недели дети внимательно слушали песни, звучавшие во время военных лет, и читали стихи, посвященные Дню Победы. Они проявили свою творческую инициативу, создав потрясающую объемную аппликацию «Вечный огонь» и организовав выставку, на которой была представлена коллективная работа «Салют Победы над Москвой».

Воспитанники средней группы с увлечением конструировали военный самолет из Лего, который использовался во время парада Победы. Завершением тематической недели стала музыкальная гостиная, в которой приняли участие все сотрудники детского сада и дети.

Ни один из присутствующих не мог остаться равнодушным к искреннему исполнению военных песен. Это замечательное и эмоционально насыщенное мероприятие стало важной частью формирования патриотического сознания у детей.

Детский сад AcademKids в ЖК Западный порт активно продолжает стремиться к воспитанию у детей осознанного отношения к истории и памяти, а также к формированию патриотических ценностей. Подобные мероприятия позволяют детям насладиться общением, развить свои творческие способности и глубже понять значение Дня Победы.

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начнут работать в соответствии с федеральной образовательной программой – ФОП ДО.
Федеральная образовательная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций
дошкольного уровня образования:

1. Обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина
   Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной
   идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными
   средствами;
2. Создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее –
   ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-
   нравственным и социокультурным ценностям российского народа,
   воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю
   и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
3. Создание единого федерального образовательного пространства
   воспитания и обучения детей от рождения до поступления в
   общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его
   родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО,
   вне зависимости от места проживания.

Основные условия обучения и воспитания для детей не изменятся, так как
ФОП разработана в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования. Детский сад
«Academkids» будет работать по своей образовательной программе, которая
будет приведена в соответствие с федеральной образовательной программой.
Такую возможность заложили в самой ФОП. В программе детского сада
останутся парциальные программы, региональный компонент, программы
для детей с ОВЗ, но на 60 процентов наша программа должна
соответствовать федеральной.

Минпросвещения поручило внедрить ФОП, чтобы сформировать единое
образовательное пространство и обеспечить качественное базовое
образование. Это значит, что все дети дошкольного возраста будут получать
образование одинакового качества, где бы они ни проживали.
Педагогический коллектив детского сада «Academkids» ознакомился с
Федеральной образовательной программой дошкольного образования,
разработал график мероприятий по приведению в соответствие с ФОП ДО
своей основной образовательной программы, рабочих программ с тем, чтобы 1 сентября 2023 года начать учебный год в соответствии с государственными
требованиями (п. 4 ст. 3 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ)

Текст программы ФОП можно посмотреть
официальном интернет-портале
правовой информации – по QR-
коду

Долгожданное лето, любимое всеми ребятишками, приближается! Скоро мы покинем групповые помещения и переместимся на летние веранды почти на весь день и на все лето. Работа детского сада AcademKids в Москве выстроится по тематическим неделям, в соответствии с которыми будет осуществляться и занимательная развивающая деятельность.

С 1 – 2 июня – «Удивительные краски лета».

В эти дни ребят ждет занимательная творческая программа. Под руководством взрослых они оформят галерею своего творчества «Счастливое детство», познакомятся с правами детей в нашей стране, а все вместе создадут «Цветок дружбы». Поучаствуют в конкурсе «Шедевры на асфальте». Некоторые из детей в эти дни станут журналистами и будут брать интервью у своих друзей. Они смогут узнать, о чем мечтают многие ребятишки сада. Все дети примут участие в флэшмобе «Живи на яркой стороне» и непременно станут героями квест- игры «Летние забавы».

С 5-9 июня — в детском саду пройдет неделя «Волшебный мир природы».
На этой неделе дети отправятся в гости к Старичку — Лесовичку, где познакомятся с миром растений, животных, птиц и насекомых. Ребята установят экспериментальным путем, как дышат растения; проведут исследование «Условия роста растений»; поэкспериментируют и узнают, как всасывается вода. Поучаствуют в квесте «На лесных тропинках», в котором научатся разбираться в повадках животных, различать голоса птиц, узнают новое о жизни насекомых. Все вместе дети создадут «Красную книгу растений» и альбом «Правила поведения в лесу».

С 5-9 июня — в детском саду пройдет неделя «Волшебный мир природы».

На этой неделе дети отправятся в гости к Старичку — Лесовичку, где познакомятся с миром растений, животных, птиц и насекомых. Ребята установят экспериментальным путем, как дышат растения; проведут исследование «Условия роста растений»; поэкспериментируют и узнают, как всасывается вода. Поучаствуют в квесте «На лесных тропинках», в котором научатся разбираться в повадках животных, различать голоса птиц, узнают новое о жизни насекомых. Все вместе дети создадут «Красную книгу растений» и альбом «Правила поведения в лесу».

Тематическая неделя с 13 июня-16 июня — «Я живу в России»

Начнется неделя с празднования Дня России. В развлекательной и непринужденной форме пройдет беседа об истории, традициях, народных праздниках нашей страны.
На ретропоезде ребята отправятся на виртуальную экскурсию по Москве, познакомимся со знаменитыми детскими писателями, жившими и живущими в нашем городе. Старшие воспитанники проведут исследование и узнают секреты названий некоторых улиц г. Москвы.

Дети будут изучать животный мир, отправившись в самый крупный и старинный комплекс Москвы — Зоологический музей МГУ. Потом пройдут по залам Оружейной палаты и увидят вооружение древнерусского витязя.
Ребят ждет просмотр презентаций и старинных фотографий Москвы, на основе которых старшие детки подготовят свой проект.

В течение этой недели дети вместе с родителями примут участие в конкурсе рисунков «Город будущего».

С 19 июня – 23 июня пройдет тематическая неделя «Сказочное лето»

«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Воспитатели с детьми отправятся в удивительный, полный чудес и волшебства сказочный мир, где ребята познакомятся с добрыми волшебниками, злыми колдунами, огнедышащими чудовищами, с прекрасными царевнами и маленькими гномиками, великанами и чудо- богатырями! Сопереживая сказочным героям, дети запомнят главный закон – добро всегда побеждает зло. Завершится неделя днем театра, где дети покажут театральные постановки любимых сказок на русском и английском языках.

С 26 — 30 июня. «Неделя занимательных превращений»

Это будет неделя удивительных экспериментов, занимательных квестов. Ребят ждут таинственные джунгли со своими обитателями, захватывающий квест «Через Джунгли», который смогут пройти только смышленые, смелые и ловкие. Затем ребята окунутся в мир неизведанных тайн, увидят первые космические корабли, узнают историю Белки и Стрелки, заглянут в спускаемый аппарат первого корабля «Восток», в современный корабль «Союз» и космическую станцию «Мир»; узнают, что едят космонавты на завтрак.

Эта неделя — время опытов, экспериментов и выхода в открытый космос. Ребята проверят, что происходит в условиях невесомости с человеческим телом, приготовят космическую еду, спроектируют личную обсерваторию и запечатлеют Млечный путь и галактики. Закрепят изученное в Планетарии, где прикоснутся к Солнечной системе и узнают, что скрывает туманность Андромеды. Дальше их ждут приключения с апачи и камачи, эти племена научат детей строить вигвамы. Так же пройдет увлекательная игра «Приключения в прериях». Еще на этой неделе будет игра с веселыми пиратами — геокешинг «Сокровища пиратов».

С 03 июля – 07 июля – «Мама, папа, я – крепкая, любимая семья».

Начнется неделя с веселого соревнования «Папа, мама, я — дружная семья». Дети научатся создавать своими руками приятные подарки для близких. Выпустят семейные газеты «Наши традиции». Ребята осмыслят ценности семьи, участвуя в увлекательных проектах «Семейное древо», «Семейный герб».

С 10 июля-14 июля нас ждет «Неделя развлечений».

На этой неделе ребят ждет много веселых развлечений: это и день мыльных пузырей, где дети не только будут играть с мыльными пузырями, но и сами изготовят раствор для мыльных пузырей. Будут создавать художественные шедевры с помощью мыльных пузырей. На смену этому развлечению придет день народных игр. В этот день ребята узнают, в какие игры играли их бабушки и дедушки, разучат игры народов мира, своими руками изготовят атрибуты для новых полюбившихся игр. Далее ребята окунутся в волшебный мир красок: будут проводить опыты по смешиванию и созданию новой палитры красок, познакомятся с нетрадиционными способами рисования, примут участие в квест-игре «Акварельки в гостях у ребят». Завершит неделю день юмора и смеха. Весь день дети и взрослые будут дарить друг другу веселое настроение, украсят прогулочный участок, будут петь шуточные песни, все вместе проведут веселый флэшмоб «Мы веселые мартышки».

С 17 июля-21 июля «Город мастеров».

На этой неделе все будут беседовать о народном творчестве. А так как одним из верных способов рассказать детям о ремеслах, национальных традициях является игра, то ребята будут много играть и погружаться в реальную (или воображаемую) действительность с целью её изучения и проявления творчества. Игры дадут возможность детям расширить и уточнить знания о народно-прикладном искусстве, о предметах труда, о трудовых действиях, результате труда. Поставленные задачи по ознакомлению с творениями народных умельцев преимущественно будут осуществляться через метод проектов, который даст возможность в интересной форме расширять и углубить знания детей, а различные, новые для детей технологии сделают работу увлекательной. Подытожит неделю музыкально-спортивное развлечение «Русская ярмарка», где дети смогут показать свои художественные творения, поиграть в народные игры, показать себя в спортивных состязаниях.

С 24 июля –28 июля «Неделя путешествий»

На этой неделе ребят ожидают невероятные приключения Ледникового периода. В путешествии дети смогут увидеть своими глазами животных ледникового периода, познакомиться с местами их обитания и особенностями их жизни. Ребята узнают тайны, которые скрывают эти удивительные звери: мамонт, саблезубый тигр, шерстистый носорог, пещерный медведь… С помощью экспериментов дети будут освобождать животных из ледяного плена. Конечно же, их ждут конкурсы, игры, соревнования и участие в мастер-классе по изготовлению животных из ледникового периода.
Далее дети получат предложение отправиться в увлекательное путешествие в прошлое, где познакомятся с древним человеком, с его бытом, попробуют клинопись, увидят, как и где жили люди в старину, чем занимались, рассмотрят предметы посуды, мебели, с помощью технологии Н. Коротковой все вместе составят «Реку времени».
Изучив карту и компас, дети отправятся в кругосветное путешествие, познакомятся с жителями континентов. Участвуя в квесте «Кругосветное путешествие», дети узнают новое и интересное о дальних странах, выучат приветствия на других языках.

С 31 июля – 4 августа «Страна Безопасность».

Вместе со сказочными героями ребята отправятся в путешествие и узнают, как вести себя в случае возникновения пожара, познакомятся с правилами безопасного поведения на улицах и на дорогах. Во время волшебного пути дети услышат много полезных сведений. Например, о том, почему нельзя разговаривать с незнакомцами, как переходить дорогу на регулируемом пешеходном переходе, для чего нужны светофоры и что такое проезжая часть и тротуар. Так же дети познакомятся с телефонами срочных служб (скорая помощь, полиция, пожарная охрана). Путешествие в страну «Безопасность» представляет собой большую комбинацию самых разных игр, мастер-классов и занятий, которые связаны общей темой. Так же в стране «Безопасность» ребят ожидают следующие мероприятия: конкурс рисунков «Волшебные дорожные знаки», викторины «Дорожная азбука» и «Школа светофорных наук», спортивная игра «Спасатели вперед!».

С 7 августа – 11 августа «Путешествие в волшебную Академию»

Фея Волшебства пригласит ребят в путешествие по сказочной Академии, где чародеи поделятся с детьми секретами кулинарного мастерства, расскажут о тонкостях составления букетов, а еще покажут необычное применение цветной бумаги, красок и блесток. Любознательность и наблюдательность деток помогут развить интерес к художественно-творческой деятельности, научат соотносить художественные образы с собственным опытом восприятия. В ходе путешествия они посетят «Мастерскую царицы Флоры», «Клуб юных художников» и самостоятельно поупражняются в создании шедевров. В этот период пройдут увлекательные мероприятия «День воды», «День магнита», «День песка», «День стекла». Дети узнают много нового и интересного о жизни воды, построят сказочные города из песка, проведут необычные опыты с магнитами и стеклом.

С 14 августа-18 августа «Неделя искусств»

Дети посетят виртуальную выставку художественного изобразительного искусства, где познакомятся с художественной графикой, пейзажной живописью, портретами, натюрмортами, а также скульптурой. Они попробуют себя в роли художников разных жанров. Совершат путешествие в удивительный мир музыки, примут участие в импровизациях в игре на музыкальных инструментах, сочинят сказку «Путешествие веселой нотки».

В рамках недели пройдет фестиваль любимых песен «Раз- словечко, два- словечко, будет песенка», конкурс «Угадай мелодию». В завершении недели все желающие смогут представить зрителям свои таланты на концерте «Ты супер!».

С 21 августа -31 августа «До свидания, лето!»

В дни прощания с чудесным летом ребята будут говорить друзьям много добрых слов (кто больше), вместе поднимут высоко огромное солнце дружбы и изобразят на нем свои желания. Поучаствуют в конкурсе рассказов «Мой лучший друг», конкурсе чтецов стихов о дружбе. Отправятся на пикник «Дружба крепкая не сломается…», где будут петь песни о дружбе, вспоминать и рассказывать смешные истории, загадывать загадки, играть в спортивные и интеллектуальные игры. Примут участие в развлечении «В гостях у клоуна Разноцветки». Так же на этой неделе ребята будут говорить о здоровье, участвовать в спортивном развлечении «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Побывают в гостях у Айболита, который проведет с ними итерактивную игру «Полезно — вредно», «Где спрятались витамины». Завершится неделя праздничным концертом и конкурсом плакатов «Яркие краски лета».

В частном садике AcademKids, расположенном в ЖК Рассказово Москва, прошла неделя открытых занятий. Целью данного мероприятия было создание более эффективного взаимодействия между ДОО и родителями воспитанников. Родители смогли познакомиться с узкими специалистами ДОО и узнать о уровне усвоения образовательной программы детьми.

Для разных возрастных групп были организованы различные игры-квесты. Дети младшей группы отправились в гости к солнышку, старшие группы искали сокровища пиратов, а подготовительная группа познакомилась с школой юных космонавтов. Также, для родителей выпускников был организован круглый стол, на котором психолог говорила о мотивационной готовности детей к школе.

Родители высоко оценили созданную в учреждении безопасную, педагогически грамотную и психологически комфортную среду для развития детей. 

Каждый родитель имел возможность присутствовать во время проведения интегрированной образовательной деятельности и режимных моментов. Дети с радостью демонстрировали свои знания и умения родителям, что помогало им проявлять свою мотивацию к обучению.

Неделя открытых дверей в AcademKids ЖК Рассказово позволяет родителям лучше понимать образовательный процесс и сделать его более открытым и доступным для всех. Если вы ищете частный сад в поселке Внуковское, рекомендуем обратить внимание на AcademKids.

В детском саду «Academkids» в ЖК «Николин Парк» прошел день открытых дверей, который состоялся 19 апреля 2023 года. Главной идеей этого мероприятия было объединение усилий педагогов и родителей в создании оптимальных условий для интересного проживания дошкольного детства воспитанников и развития их личностных качеств путем обеспечения безопасной и комфортной среды.

Родители и гости детского сада имели возможность прожить один день вместе со своими детьми и увидеть работу педагогов и достижения своих детей. Для родителей была подготовлена обширная программа, включающая открытые показы образовательной деятельности, кружковой работы, выставку работ детей, беседы и индивидуальные консультации. Кроме того, родители имели возможность принять участие в проводимых занятиях и проведении организационной образовательной деятельности.

Мероприятие прошло динамично, насыщенно и продуктивно, наполненное яркими впечатлениями и эмоциями. Гости высказали благодарность коллективу детского сада за организацию такого мероприятия, которое является важным, актуальным и значимым для родителей, доверяющих самое дорогое, что у них есть — своего ребенка. День открытых дверей в детском саду «Academkids» в ЖК «Николин Парк» стал отличной возможностью для родителей и педагогов обменяться опытом и знаниями в области воспитания и образования детей.

18 апреля 2023 года в детском саду «Academkids» в ЖК «Римский-Корсаков 11» был днем открытых дверей для родителей и гостей детского сада. Целью данного мероприятия стало укрепление партнерских отношений между ДОО и родителями воспитанников, а также демонстрация родителям уровня усвоения детьми образовательной программы ДО.

Родители имели возможность воочию познакомиться с комфортной средой детского сада, в которой гармонично развивается, приобретая новый опыт и знания, их ребенок в тесном содружестве со сверстниками и взрослыми -педагогами и воспитателями.

Родители побывали на многих увлекательных занятиях, на каких дети, играя, с радостью демонстрировали свои достижения в математике, речевом развитие, английском языке. Восхищались присутствующие и выставкой продуктивной деятельности участников кружков, коллективными работами детишек по итогам тематических недель.

В рамках дня открытых дверей прошел круглый стол родителей выпускников и педагогов детского сада, в ходе которого родители получили исчерпывающую информацию о результатах диагностики готовности ребятишек к школе, получили индивидуальные консультации психолога, логопеда и других педагогов.

С 12 по 14 апреля 2023 года в детском саду AcademKids ЖК Западный порт были дни открытых дверей для родителей и гостей детского сада, наполные интересными мероприятиями и увлекательными занятиями для детей всех возрастов.

Дети из старшей группы отправились в захватывающее путешествие в страну Знаний, где они весело и интерактивно изучали новые предметы и учились применять полученные знания на практике. А средняя группа совершила экспериментальное путешествие в царство Волшебной воды, где они открыли для себя мир науки и познакомились с принципами химии и физики.

Младшая группа наслаждалась развивающей непосредственно-образовательной деятельностью, играя с мишкой и научившись множеству новых вещей о мире вокруг.

Но не только дети получили возможность весело провести время — родители и гости тоже смогли узнать больше об AcademKids и о том, как учреждение помогает детям развиваться и готовиться к школе. На встрече с специалистами детского сада было рассказано о том, как работает учреждение и какие методы используют педагоги.

Мероприятие прошло динамично, насыщенно и продуктивно, запомнилось яркими впечатлениями и эмоциями. Гости выразили благодарность коллективу детского сада за успешную организацию мероприятия, которое является важным, актуальным и значимым для родителей, которые доверяют самое дорогое, что у них есть — своих детей. День открытых дверей в детском саду AcademKids на Большой Филёвской стал отличной возможностью показать всю красоту и уникальность этого учреждения, и убедиться в том, что дети здесь находятся в лучших руках!

Светлый праздник Пасхи уже на пороге! По традиции православные верующие в Великий Четверг пекут сладкие куличи, творожные пасхи и красят яйца. Вот и ребята из детского сада в ЖК «Рассказово» приготовили восхитительно оформленные яйца, и неважно, что все эти яйца из бумаги.

31 марта в гости к нам приезжал  спектакль «Гномы и сундук чудес» ??‍♂️??‍♂️??от театра «Три лика».
Сказка о том, как два гнома нашли в норе паука волшебный сундучок и попали в удивительные приключения: превратились в великанов и отправились помогать всем, кому нужна помощь.

Систематически, ежемесячно, детские сады «Academkids» сотрудничают с детскими профессиональными театрами Москвы, тем самым обогащая малышей эмоционально, воспитывая лучшие качества личности, доставляя радость и удовольствие от общения с искусством.

Ваш малыш отстаёт от норм речевого развития? Не стоит терять время и ждать трёх лет или надеяться, что проблема решится сама!

Прежде всего необходимо установить, что мешает развитию речи. Диагноз ЗРР может быть не сам по себе, а являться следствием чего-то более серьезного. И чем раньше начнется коррекция, тем лучше: ведь после 3 лет мышление развивается преимущественно через речь, и каждый дополнительный день «молчания» может негативно сказаться на умственных способностях, на адаптивных навыках, на будущей успеваемости в школе, на самооценке ребенка и многом другом. Не всякий логопед и психолог способен справиться с проблемой запуска речи у неговорящих детей. Специалисты «Academkids» прошли специальную подготовку по повышению квалификации, освоили передовые авторские методики, в содружестве с Ассоциацией детских психологов и педагогов раннего развития Москвы поучаствовали во многих семинарах – практикумах. Во всех садах «Academkids» специалисты владеют методикой запуска речи и готовы помочь малышам заговорить и научить их правильно общаться. В решении этой проблемы важно, чтобы работа с неговорящими детьми была начата своевременно.

18 февраля 2023 прошла встреча психологов сети Academkids со специалистами Ассоциации детских психологов и педагогов раннего возраста по теме «Система работы с детьми девиантного поведения».

Частые простуды, постоянное чувство усталости и сниженный иммунитет, к сожалению, не редкость для жителей мегаполиса, особенно для дошколят.

В дошкольном возрасте дети имеют недостаточно сформировавшуюся иммунную систему и подвержены высокому риску подхватить бактерии и вирусы

В детских садах «AcademKids» здоровью детей уделяется особое внимание. Руководство и коллектив сети заботится о своих маленьких воспитанниках и создает все условия для укрепления иммунитета.

Так, в разгар простудных заболеваний и зимних холодов у ребят детского сада «Academkids» в ЖК «Римский-Корсаков 11» появилась прекрасная возможность подышать морским воздухом, не покидая дошкольное учреждение

Приглашаем девчонок и мальчишек в Соляную Комнату! Здесь ваш ребенок получит массу удовольствия, а главное — огромную пользу для здоровья! Ведь один сеанс в Соляной Комнате сравним с одним днем пребывания на море!

Сеансы будут полезны каждому ребенку, а особенно тем, кто страдает от

— частых простудных заболеваний;

— аллергии;

— болезней ЛОР-органов;

— заболеваний органов дыхания.

Пары соли, которые вдыхает малыш в пещере или соляной комнате, позволяют очистить его дыхательные пути. Также соляные пары способствуют:

— повышению иммунитета;

— улучшению самочувствия;

-профилактике вирусных заболеваний.

Практически все детки любят рисовать! И это неудивительно! Рисуя, кроха проявляет себя, выражает свои чувства и переживания. Дети дошкольного возраста ещё не всегда могут словами выразить эмоции, и тогда на помощь приходят карандаши, краски, фломастеры и альбом.

Когда ребята начинают посещать детские сады «AcademKids», они попадают в яркую сказку, где царит волшебство красок. Во всех филиалах сети в рамках образовательной программы работают талантливые педагоги-художники. Они развивают ребятишек, их художественные способности через рисование, лепку, аппликацию.

Сначала педагоги учат ребят рисовать, используя простые материалы — акварель, гуашь, карандаши. Потом помогают им освоить профессиональные — масло, тушь, пастель, сангина, обучая новым приемам и техникам рисования. Каждое занятие дети всегда ждут с нетерпением, ведь для них рисование — настоящий праздник.

Многие воспитанники детского сада дополнительно посещают занятия живописи в Студии изобразительного творчества, которая открыта во всех филиалах сети. Совершенствуя навыки под руководством опытных педагогов, ребята, без преувеличения, создают настоящие шедевры.

Приглашаем всех малышей погрузиться в волшебный мир красок и творчества вместе с талантливыми педагогами сети детских садов «AcademKids».

Приглашаем вас присоединиться к участию в эколого-благотворительной акции «Добрые крышечки»!

Большие дела начинаются с малых. Проект заключается в массовом добровольном общественном движении, основанном на естественном желании людей сохранить природу от загрязнения бытовыми отходами и помочь детям – инвалидам.

Полученные от сдачи крышек деньги направляются в Благотворительный фонд «Волонтёры в помощь детям-сиротам» и тратятся строго на медико-реабилитационную помощь приёмным детям-инвалидам.

Дети, принимая участие в реальном и важном деле, получают экологическое и морально-нравственное воспитание, учатся помогать нуждающимся.

Контейнеры для сбора крышечек с инструкцией по их сбору размещены во всех садах «Academkids». Вместе мы сможем помочь нашей Планете стать добрее и чище!

Поздравляем Вас с приближением самого радостного, доброго, волшебного праздника — Нового года! Пусть этот год станет чередой счастливых и радостных дней, наполненных любовью, добром и верой в лучшее!

Зима — удивительное время года, долгожданная и любимая пора для детворы, а какое раздолье для зимних игр и забав.
⠀
Сколько веселья, радости и удовольствия доставляют детям игры в снежки, катание на санках, лыжах, а слепить снеговика — это же настоящее счастье.
⠀
Выходя на прогулку, дети совместно с воспитателями наблюдают за изменениями природы:
Знакомятся с зимующими пернатыми, наблюдают за тем, как меняется поведение птиц;
Беседуют о том, что происходит с деревьями зимой;
Учатся определять состояние погоды;
Разучивают стихи, песни и загадки про зиму.
И, конечно, ни одна прогулка не обходится без активных игр! Тем более, что зимних забав существует великое множество
⠀
Заряд бодрости, отличное настроение, блеск в глазах и румяные щечки — такой результат прогулок в морозный денек понравится всем: и детям, и взрослым

Занятия плаванием оказывают положительное влияние на здоровье человека, тем более если это касается растущего детского организма.

Кроме разных стилей плавания, на занятиях деток учат нырянию. А оно способствует улучшению координации движений, усиливает работу лёгких и, что немаловажно, вырабатывает навык выдоха под водой
С детьми работают замечательные и профессиональные тренеры по программе, разработанной в соответствии с ФГОС, возрастными особенностями, государственными санитарными требованиями.
При занятиях плаванием обязательно учитываются индивидуальные особенности каждого ребёнка.

Робототехника — мультидисциплинарная область.
Это и программирование, и дизайн, и математика.

Конструируя роботов, ваш ребенок развивает творческое мышление, воображение, внимательность, память, мелкую моторику рук.

С помощью конструктора Lego Education WeDo 2.0 ребята уже собирают свои первые модели и приводят их в движение, используя специальную программу. Невероятный восторг вызывает у детей результат — робот, созданный своими руками.

Приглашаем всех ,мальчиков и девочек дошкольного возраста присоединиться к юным изобретателям сети детских садов «AcademKids».

Наша красавица-гостья «Осень» расписала каждый сад — подарила малышам алые, оранжевые, жёлтые краски. И, конечно, осталось посмотреть представления по сказкам и басням.

Наши дети показали спектакли — «Чиполлино», «Стрекоза и Муравей». Громко пели, от души танцевали и очень трогательно рассказывали стихи, аж на двух языках: русском и английском.

В сети детских садов «Academkids» сложилось много добрых и хороших традиций. Одна из них — совместное участие родителей и детей в конкурсах.

Семейное творчество сближают родителей и детей, позволяет им проявить способности, почувствовать себя значимыми друг для друга, а это сплачивает семью, и ребенок обычно начинает гордиться своей семьей. «Волшебница осень» — такой конкурс проходит на всех подразделениях сети «Academkids” с 24 октября 2022 года по 28 октября 2022 года.

Осень – чудесная пора, вдохновляющая людей яркостью и пестротой своих красок на самые причудливые воплощения творческих идей. Восхитительные работы детей и их родителей из природных материалов поступают на конкурс, и мы имеем возможность сейчас полюбоваться сказочными домиками лесовичков, забавными животными, образами красавицы Осени и просто осенними композициями, которые можно назвать настоящими произведениями искусства.
В каждой работе прослеживается художественный вкус и творческая индивидуальность каждой семьи.

Все работы оригинальны, неповторимы и интересны. Итоги конкурса еще не подведены, но уже понятно, что победители все.

1 октября 2022 года для педагогов и воспитателей сети Academkids прошёл практический семинар «Новые эффективные инструменты для развития детей раннего возраста».

Мы работаем с ведущими специалистами-практиками Москвы и своевременно знакомим наших педагогов и воспитателей с передовыми технологиями и эффективными достижениями в области педагогической науки и практики.

В детском саду Николиного парка открылась персональная выставка воспитанника старшей группы Платона Загребаева.

Надо сказать, что в сети садов «Academkids», где с детьми работают педагоги-художники, все дети умеют хорошо рисовать. Ну что тут скажешь! У талантливых педагогов всегда талантливые ученики!

Зима — прекрасное и волшебное время. Но для птиц зимующих в наших краях — это суровый период, и без помощи людей им бывает очень сложно.

Конечно, птички могут погибнуть не от холода, а от недостатка корма, потому что без него защитные механизмы организма просто не срабатывают.

Чтобы помочь пернатым пережить холодное время года, в нашем детском саду прошла выставка детского творчества «Сытая птица, зимы не боится». Ведь каждая кормушка сейчас — это десятки спасённых пернатых.

Детки с радостью несли кормушки и скворечники, созданные совместно с родителями. Они получились яркие, красивые и уютные.

Лучшие работы были отмечены похвальными грамотами. Наши воспитанники точно знают: «Сытая птица зимы не боится».

В преддверии самого чудесного и любимого всеми праздника — Нового года, в сети наших детских садов «Academkids» прошёл конкурс «Чудо-снеговик».

Родители и дети с большим удовольствием приняли участие в совместном творчестве и получились замечательные поделки. Каждый снеговик, которого приносили ребята, был ярким, сказочным и по-настоящему волшебным ☃️

Детки проявили невероятную фантазию и творчески подошли к процессу создания своих работ. Снеговики были сделаны из ваты, бумаги, носков, различных видов ткани, ниток, проволоки, и даже конструктора «Лего»! ?

Итоги конкурса уже подведены в филиалах Рассказово и Николин Парк, с ними вы можете ознакомиться в актуальных сторис. А 10 января будут объявлены победители конкурса в детском саду в ЖК «Римского-Корсакова».

После праздников мы поздравим ребят играми для всей семьи!

Благодарим всех за участие и чудесное новогоднее настроение!

Прекрасная пора – лето! Закаляемся, укрепляем иммунитет. Весь день находимся на свежем воздухе, где на каждой веранде для детей организован питьевой режим из качественной детской питьевой воды. В помещения приходим лишь на прием пищи, сон и поплавать в бассейне.

Главная цель всей деятельности педагогов – приносить детям радость от двигательной активности, совместной игровой, художественно- эстетической и познавательной деятельности. Слова «надо» здесь нет, есть «давайте сделаем», «у нас получится замечательно». Важно, чтобы деятельность была разнообразной, тогда и скучать не придется. Вот и отправляются дети с воспитателями каждый день в увлекательные путешествия. Сегодня старшие дети совершают поход по стране Знаний. Провели наблюдения и эксперимент, прошли непростую спортивную эстафету, на станции Цифровая решили написать письмо царице Математике и передохнуть заодно. Младшие дети заряжаются энергией с педагогом по физическому воспитанию перед сказочным путешествием. Впереди сегодня у них немало интересных остановок, в том числе и сказочная английская с носителем языка.

Незабываемый выпускной праздник прошел в саду в торжественной и необычайно теплой атмосфере 24 мая.

Выпускники продемонстрировали свои способности и достижения гостям и родителям. Феерически красивое и динамичное выступление их покорило присутствующих. Каждый выпускник получил в подарок отличительные знаки выпускника с логотипами сада: ленту и диплом, а также большой набор будущего первоклассника. Повара испекли большой праздничный пирог. Продолжился праздник чаепитием и развлечением с аниматорами. Завершилось торжество запуском шаров в небо вместе с самыми сокровенными желаниями будущих учеников.

Приближается долгожданное лето! Скоро мы покинем групповые помещения и переместимся на летние веранды почти на весь день. Чем же мы будем заниматься летом? Игровые занятия с детками выстроятся по тематическим сменам, в соответствии с которыми и будет проходить занимательная развивающая деятельность.

Николин Парк — 38 000 руб.
Рассказово — 36 000 руб.
Отрадное — 42 000 руб.

5-ти разовое питание и занятия английским языком каждый день

С 1-11 июня 2021 пройдет тематическая смена «Читалия» («Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»).
Воспитатели с детишками отправятся в удивительный сказочный мир. Это – мир сказок и чудес. Весь мир сказок – тайна. За каждой запертой дверью скрывается дивное сказочное царство. В сказках происходит множество чудес. А как приятно окунуться в мир добра, волшебства, познакомиться с огнедышащими чудовищами, с маленькими гномиками, великанами, чудо богатырями! Сказочные персонажи расскажут ребятам о своем волшебном мире и его главном законе – добро всегда побеждает зло. Много гостей бывает каждый день в этой стране. Ее гости очень дружны с книгами. Мы надеемся, что, побывав в стране Читалии, наши детки подружатся с книгами, и они расскажут им много интересного. А поведут их в эту сказочную страну – сказочные персонажи, которые хорошо знают туда дорогу. Дети познакомятся с библиотекой, смогут заглянуть в самые интересные ее залы, окунуться в разнообразие книг, альбомов, нот, журналов, которые есть в библиотеке, побывают в волшебной Комнате Сказок, познакомятся с выставками известных иллюстраторов детских книг.

С Незнайкой на Луну мы отправимся с 14—25 июня 2021 года.
В нашем саду это будет время опытов и экспериментов, занимательных квестов, путешествий в космос и прогулок по Луне. Всю смену будем применять науку на практике. Побываем в условиях невесомости, примерим костюм астронавта, исследуем кратеры Марса и построим макет собственной космической станции.А после заглянем в Мобильный планетарий. В космическом пространстве интерактивной композиции не только познакомимся, но и в прямом смысле прикоснемся к научным законам в области физики, механики и гравитации. На этой выставке экспонаты трогать руками не только можно, но и нужно! Юные исследователи отправятся в «космическое путешествие» с личным астрогидом. Это интерактивная игра с захватывающим квестом. Участники отгадывают загадки, отвечают на вопросы экскурсовода, решают поставленные задачи. Дети окунутся в мир неизведанных тайн, увидят первые космические корабли, узнают историю Белки и Стрелки, заглянут в спускаемый аппарат первого корабля «Восток», в современный корабль «Союз» и космическую станцию «Мир»; узнают, что едят космонавты на завтрак.

Время опытов, экспериментов и выхода в открытый космос. Проверим на себе, что происходит в условиях невесомости с человеческим телом, приготовим космическую еду, спроектируем личную обсерваторию и запечатлеем Млечный путь и галактики. Закрепим изученное в Планетарии, где прикоснемся к Солнечной системе и узнаем, что скрывает туманность Андромеды.

Тематическая смена с 28 июня-9 июля будет называться «Я покажу тебе Москву»
Сыщики и кладоискатели, путешественники и исследователи. В эту смену мы примерим на себя сразу несколько ролей. Превратив всю территорию «Akademkids» в Москву в миниатюре, будем проводить археологические раскопки у стен Кремля, построим свои высотки и посмотрим на столицу глазами пассажира ретропоезда.В развлекательной и непринужденной форме узнаем почти все секреты Москвы.А изучать животный мир отправимся в самый крупный и старинный комплекс Москвы — Зоологический музей МГУ.Постараемся исследовать столицу вдоль и поперек. Будем много ходить, искать древние сокровища, разгадывать загадки. Узнаем о семи тайнах Третьяковской галереи, разберемся в секретах московской подземки, проникнем в закулисье самого большого в Европе цирка.Нас ждут занятия по ориентированию в городе и безопасности, просмотр презентаций и старинных фотографий Москвы, на основе которых сделаем в конце смены старшие детки подготовят авторский проект.А еще пройдем по залам Оружейной палаты и увидим вооружение древнерусского витязя.

С 12 июля-23 июля мы поселимся в Мастерской ремесел
Педагоги и воспитатели сформируют у детей представление о том, что такое профессии. А так как одним из верных способов рассказать детям о той или иной профессии является игра, то мы будем много играть и погружаться в реальную (или воображаемую) действительность с целью её изучения, проявления творчества, активности, самостоятельности, самореализации. Игры дадут возможность нашим детям расширить и уточнить знания о профессиях, о предметах труда, о трудовых действиях, результате труда. Поставленные задачи по ознакомлению с профессиями преимущественно будут осуществляться через метод проектов, который дает возможность в интересной форме расширять и углублять знания детей, объединять профессии в тематические блоки, применять различные технологии, которые делают работу увлекательной. Самая мастер-классная тематическая смена! Артисты, спортсмены, художники, скульпторы, дизайнеры украшений, архитекторы. Десятки профессий и ремесел ждут нас. В программе смены тематические занятия в творческой мастерской, музыкальные гостиные, театральные лаборатории. Обязательно пройдут спортивные занятия на свежем воздухе: баскетбол, футбол и веселые старты.

С 26 июля – 6 августа 2021 во время тематической смены «Ледниковый период»
Мы предложим детям отправиться в увлекательное путешествие по Ледниковому периоду, где нас будут ожидать невероятные приключения и испытания. Это будет испытание ребят на силу, смелость и находчивость. Но сначала в гости к детям попадет загадочный объект из прошлого… В путешествии дети смогут увидеть своими глазами животных ледникового периода, познакомиться с местами их обитания и особенностями их жизни. Мы узнаем тайны, которые скрывают эти удивительные звери: мамонт, саблезубый тигр, шерстистый носорог, пещерный медведь… Мы увидим обстановку пещеры древнего человека, будем освобождать животных из ледяного плена. Конечно же, нас ждут конкурсы, игры, соревнования, квесты и участие в мастер-классе по изготовлению животных из ледникового периода.

С 26 июля – 6 августа 2021 нам предстоит путешествие в страну «Безопасность».
Вместе со сказочными героями ребята отправятся в путешествие и узнают, как вести себя в случае возникновения пожара, познакомятся с правилами безопасного поведения на улицах и на дорогах. Во время волшебного пути дети услышат много полезных сведений. Например, о том, почему нельзя разговаривать с незнакомцами, как переходить дорогу на регулируемом пешеходном переходе, для чего нужны светофоры и что такое проезжая часть и тротуар. Так же дети познакомятся с телефонами срочных служб (скорая помощь, полиция, пожарная охрана). Путешествие в страну «Безопасность» представляет собой большую комбинацию самых разных игр, мастер-классов и занятий, которые связаны общей темой. Такие формы проведения досуга, как игры, путешествия, конкурсы, состязания, игровые программы, — способствуют включению всех детей в творческую деятельность, расширяют их кругозор, развивают любознательность. Конкурс рисунков «Волшебные дорожные знаки» (Письмо-обращение водителю).Викторина «Дорожная азбука», Акция с ГИБДД «Мы за безопасные дороги»,«Школа светофорных наук». В стране «Безопасность» ребят ожидают спортивные игры: «Дорожной грамоте учимся с детства», «СПАСАТЕЛИ, ВПЕРЕД!».

С 9 августа – 20 августа 2021 ребят ожидает необычная тематическая смена «Путешествие в волшебную Академию»
Фея Доброта пригласит их в путешествие по волшебной Академии, где чародеи поделятся с детьми секретами кулинарного мастерства, расскажут о тонкостях составления букетов, а еще покажут необычное применение цветной бумаги, красок и блесток. Любознательность и наблюдательность деток помогут развить интерес к художественно-творческой деятельности, научат соотносить художественные образы с собственным опытом восприятия. В ходе путешествия они посетят «Мастерскую царицы Флоры», «Клуб юных художников» и самостоятельно поупражняются в создании шедевров. Как всегда, будут и тематические дни, посвящённые дружбе, здоровью, путешествиям.

Лето в детском саду обещает быть незабываемо интересным. Для детишек спланированы самые занимательные и интересные для них занятия: театральная деятельность, речевые досуги, музыкальные и танцевальные развлечения, праздники (спорта, лета, английского языка, цветов, мыльных пузырей и др.), проектная деятельность, лего-конструирование, игровая деятельность на английском языке с носителем языка, плавание в бассейне под руководством опытных тренеров.

Ежедневное наблюдение и экспериментирование дадут детям знания об экологии, научат бережному отношению к окружающей среде, разовьют у детей любознательность, пытливость ума, наблюдательность и интерес к окружающему миру.

Совместная занимательная игровая деятельность не только оставит яркие впечатления, но и будет способствовать социализации.

Длительное нахождение на свежем воздухе, активный двигательный режим повысит иммунитет, а творческие игры и задания не позволят детям забыть изученное за учебный год.

В нашем саду «Academkids» в ЖК «Николин Парк» прошел праздник » День знаний»

Пришли поздравить наших детишек сказочные герои, такие как Мальвина , Знайка и Незнайка.
Для самых маленьких наши артисты показали кукольное представление. Так же преподаватели спортивного клуба «Спорттаун» показали мастер класс для наших детей и и родителей.

Грачи прилетели! И не только! В детском саду «AcademKids» в Жк «Николин Парк» прошёл праздник птиц! Этот день провели очень ярко и весело! Детишки познакомились с увлекательным миром птиц, пели песни, читали стихи, подготовили танец, а в завершении праздника каждая группа испекла из теста жаворонков!

Дети и родители остались довольны, а это для нас самое главное!

В детском саду «AcademKids» в ЖК «Николин Парк» рядом с Коммунаркой прошла широкая Масленица! С песнями, танцами, блинами и чаепитием!

С самого утра детишек и их родителей встречала Масленица с песнями, танцами, блинами и чаепитием! Во время прогулки в гости пришёл герой «Кузя Лакомкин» , мы провели конкурсы , пели масленичные песни! Но и это ещё не все сюрпризы на день.

После сна детишек ждала анимационная программа с любимыми персонажами Маша и Медведь!

Детский сад «AcademKids» в ЖК «Николин Парк» это кладец знаний, умений и хорошего настроения! Ждём Вас!

Детский сад от застройщика Sezar Group в ЖК «Николин Парк» рассчитан на 5 групп детей. Находится по адресу — Новая Москва, ул.Николо-Хованская, д.26А!

Общая площадь детского сада составляет 2118 м2. В детском саду просторные игровые и спальни, бассейн зал для физкультурных занятий, музыкальный зал, собственный пищеблок. Отдельная огороженная благоустроенная территория с 5 игровыми площадками и отдельной спортивной площадкой. Также оборудованы комнаты для занятия Лего конструированием, песочной терапией, подготовкой к школе. Детский сад имеет лицензию на образовательную деятельность.

Ребенок плачет, истерит или дерется? Дети нуждается в помощи взрослых и в случае страха, и в случае агрессивного поведения. Каждый заботливый родитель должен знать природу негативных эмоций, и применять правильные методы воспитания.

Детские страхи

Страх — психическое состояние, возникающее на основе инстинкта самосохранения как реакция на действительную или воображаемую опасность. Большинство детей, начиная с 3-летнего возраста, боятся оставаться одни в комнате, квартире; нападения бандитов; заболеть, заразиться; умереть; смерти родителей; каких-то людей; папу или маму, наказания; сказочных персонажей (Баба Яга, Кощей и т. п.), опоздания в детский сад; страшных снов; некоторых животных (волк, собака, змея, паук и т. п.); транспорта (машина, поезд); стихийного бедствия; высоты; глубины; замкнутого пространства; воды; огня; пожара; крови; уколов; врачей; боли неожиданных резких звуков. Среднее число страхов у девочек выше, чем у мальчиков.

Наиболее чувствительны к страхам дети 6-7-летнего возраста

Психологи подчеркивают, что одной из самых распространенных причин появления детских страхов является неправильное воспитание ребенка в семье, сложные семейные отношения. Необходимо отметить, что боязнь и страх в дошкольном возрасте не являются устойчивой чертой характера и относительно обратимы при адекватном к ним подходе со стороны взрослых. Тем не менее, важность активной работы с детскими страхами обусловлена тем, что сам по себе страх способен оказывать патогенное влияние на развитие различных сфер личности.

Истоки тревожности следует искать в раннем детстве . Уже на втором году жизни она может возникнуть как результат неправильного воспитания. Ребенок боится потерять мать из поля зрения и в прямом смысле слова держится за ее юбку. Он постоянно ожидает какого-либо страшного «события»: внимательно вглядывается в лица незнакомых людей, не подпускает к себе посторонних, прячется за мать, плачет при резких звуках, боится заводных игрушек, а также игрушек мычащих, пищащих, шуршащих.

Особый страх могут вызвать игрушки прыгающие, хлопающие крыльями, с загорающимися глазами; маски, передающие характерные эмоциональные состояния (боль, страх, сарказм), а также имеющие утрированные части лица (большие глаза, растянутый зубастый рот, высунутый язык, большой нос, неестественно торчащие уши и т.п.). Как уже отмечалось, для детей второго года жизни характерна обостренная ориентировочная реакция на новизну.

Эмоционально отрицательные впечатления раннего детства могут стать причиной тревожности и формирования такой нежелательной черты характера, как трусость. Взрослые не должны провоцировать страхи, приводящие к тревожности. Профилактика тревожности — чуткое, внимательное отношение к ребенку, охрана его нервной системы. Недопустимо в этом возрасте запирать ребенка в темной комнате, пугать Бабайкой и пр. персонажами, оставлять ребенка один на один с телевизором, потому что в любой момент на экране может возникнуть страшный для маленького ребенка образ и некому будет объяснить ему, что это такое. Важно при чтении книг обращать внимание на иллюстрации (они должны быть выполнены в спокойной цветовой гамме, а персонажи – изображены добрыми и приветливыми). Все это рождает у малыша доверие к окружающему миру, что так важно в раннем возрасте. Из-за излишней опеки со стороны взрослых отсутствует достаточная самостоятельность в организации свободного времени вне дома у старших детей, что неуклонно ведет к повышению тревожности.

Интересно, что у детей, живущих в отдельных квартирах, страхи встречаются чаще, чем у детей из коммунальных квартир, особенно у девочек. В коммунальной квартире много взрослых, больше сверстников, возможностей для совместных игр и меньше страхов. В отдельных квартирах дети лишены непосредственного контакта друг с другом. У них больше вероятность появления страхов одиночества, темноты, страшных снов, чудовищ и т. д. В первую очередь это относится к единственным детям, по отношению к которым взрослые проявляют больше беспокойства и опеки.Недостаточная двигательная и игровая активность, а также потеря навыков коллективной игры способствуют развитию у детей беспокойства. Большинство из них уже не могут с азартом играть в прятки, «казаки-разбойники», лапту и т. д. Отсутствие эмоционально насыщенных, шумных и подвижных игр существенно обедняет эмоциональную жизнь, приводит к чрезмерно ранней и односторонней интеллектуализации психики. В то же время игра была и остается самым естественным способом изживания страхов, так как в ней в иносказательной форме воспроизводятся многие из вызывающих страх жизненных коллизий.

Кризис трех лет

Ребенок постоянно развивается, а для всякого процесса развития характерны скачкообразные переходы – кризисы, которые ребенку необходимы, так как являются движущей силой развития. Во время кризиса происходят изменения не только в психическом, но и в физическом развитии (ранимость ЦНС, бурный рост тела, внутренних органов).

Так, неожиданно вы обнаруживаете, что ваш послушный малыш вдруг стал раздражительным, требовательным, упрямым, неуправляемым. Возможно, он переживает кризис.

Признаки кризиса 3 лет

Упрямство. Ребенок постоянно настаивает на своем, устраивает истерики (чаще в людных местах).

Строптивость. Ребенок отказывается выполнять требования взрослых, словно не слышит их (особенно это проявляется в семьях, где наблюдаются противоречия в воспитании).

Своеволие. Ребенок ставит перед собой цели и идет к их достижению через все преграды. Ребенок настаивает на своем, используя все методы воздействия на родителей.

Симптом обесценивания. Ребенок начинает ругаться, дразнить и обзывать родителей. В этом возрасте ребенок впервые вполне осознанно может использовать «скверные» слова в адрес родителей. Здесь родителю очень важно правильно отреагировать. Необходимо кратко, не вдаваясь в многословные нотации, сказать, что вам это неприятно, и вы очень огорчены. Смех, удивление или насмешка со стороны родителя здесь совсем неуместны, это может подкрепить неправильное поведение ребенка.

Деспотизм. Ребенок заставляет родителей делать все, что он хочет. По отношению к младшим сестрам и братьям деспотизм может проявляться как ревность. Ребенок может забирать игрушки, одежду, толкать, замахиваться.

Негативизм. Это реакция ребенка не на содержание предложений взрослых, а на то, что это исходит именно от взрослого. Очень сильно стремление сделать наоборот, даже вопреки собственному желанию. Часто это проявляется в отношении ребенка к пище: дома ребенок отказывается от определенного продукта, но когда этим же продуктом его угощают другие люди, он спокойно и с удовольствием все съедает. Кризис может начаться уже с 2,5 лет, а закончиться в 3,5- 4 года

Что делать родителям, чтобы помочь ребенку

• постарайтесь выработать правильную линию своего поведения, станьте более гибкими, расширьте права и обязанности ребенка.
• позвольте малышу быть самостоятельным
• помните, что ребенок будет постоянно проверять границы дозволенного, будьте последовательны
• контролируйте свое поведение, ведь ребенок многое повторяет за вами
• при вспышках гнева и упрямства попробуйте отвлечь малыша на что- нибудь нейтральное
• когда ребенок злится, у него истерика, бесполезно объяснять, что так делать нехорошо, отложите это до тех пор, пока малыш успокоится. Можно взять его за руку и отвести в спокойное место.
• используйте игру для сглаживания кризисных вспышек
• разговаривайте с ребенком как с равным, покажите, что его мнение вам важно и интересно -любите ребенка и демонстрируйте ему, что он вам дорог, даже заплаканный, упрямый, капризный.

Ребенку нужен режим

Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, активным, жизнерадостным. Важным и необходимым условием для этого является организация жизни малыша в соответствии с режимом дня.

Режим – это распределенная во времени последовательность мероприятий, направленных на удовлетворение основных физиологических потребностей организма ребенка ( в активном бодрствовании, сне, пище), а также чередование различных видов деятельности во время его бодрствования. Соблюдение режима дня имеет следующие преимущества:

1.Режим способствует нормальному функционированию организма, обеспечивает гармоничное развитие ребенка, так создает надежную основу для радостного проживания, бодрого состояния, открытия окружающего мира.

2. В раннем возрасте происходит активное созревание нервной системы , и на этом фоне формируется соотношение сна и бодрствования . Режим позволяет легко приспособить внутренние биоритмы организма ребенка к ритму жизни человеческого общества.

3. Режим учитывает физиологическую потребность организма в отдыхе, способствует крепкому здоровому сну.

4. Режим обеспечивает комфортное эмоциональное состояние.

5. Режим помогает сделать жизнь ребенка упорядоченной и стабильной. Плюсы соблюдения режима дня бесспорны, однако осуществить его иногда для родителей оказывается затруднительным. Среди причин – «нережимные» привычки мамы, потворство ребенку. Кто-то оправдывает несоблюдение режима нехваткой времени, а кто-то честно признается, что это – элементарная лень. Для таких родителей приведем еще несколько аргументов в пользу соблюдения режима дня:

6. Режим дня освобождает время и энергию родителей на другие дела.

7.Режим дня – важное условие, помогающее смягчить последующую адаптацию ребенка к пребыванию в детском саду или яслях, либо с другим взрослым (няней, бабушкой). Ценными помощниками в деле приучения детей к режиму дня могут стать совместные игры родителей с детьми, приуроченные к важным режимным событиям дня.

Телевизор и компьютер в жизни малыша

Телевизор и компьютер стали непременными атрибутами нашей жизни, что не могло не привлечь внимания нашего малыша. Познакомьте с ними ребенка. Покажите, как они работают, что будет, если нажать кнопку, передвинуть «мышку».

Удовлетворив любопытство, малыш не будет стремиться к ним, забывая обо всем. Если телевизор, компьютер, газовая плита, холодильник, стиральная машина и другая техника находятся в доступном месте, необходимо следить за тем, чтобы он не трогал приборы, так как это может быть опасным.

Что касается использования телевизора и компьютера по назначению, то знакомство с компьютером лучше оставить на возраст постарше. Телевизор же следует включать на короткое время ( не более, чем на 10 минут).

Хорошо, когда сюжет или персонаж мультфильма знаком ребенку, появляется возможность соотнесения знакомого объекта со словом и изображением. Фильмы должны быть короткими и понятными малышу, поэтому родителям необходимо позаботиться о качестве и количестве видеоматериала. Приобретая диски, обратите внимание на продолжительность мультфильмов. В этом случае вам удастся регулировать как содержание фильма, так и время показа.

Сегодня в программах вещания многочисленных каналов , к сожалению, мало передач для самых маленьких зрителей. Поэтому, пока ребенок не подрос, забота о формировании вкуса малыша будет лежать на родителях. В этом есть немало плюсов. Зная, какой мультфильм вы собираетесь предложить ребенку, можно заранее настроить малыша на просмотр, а после показа обсудить увиденное, нарисовать или слепить героев мультфильма, разыграть простую сценку (понятно, что инициатива и исполнение в основном принадлежит вам). Таким образом можно оградить ребенка от воздействия пугающих, агрессивных, непонятных сюжетов, а значит от формирования различных страхов и даже неврозов. Нередко родители возражают, что монстры и подобные им существа с затейливыми американскими именами являются носителями добрых идей. Милые родители, поверьте, в раннем возрасте образ героя очень важен. Ребенок уподобляется этому образу, такова особенность раннего возраста. Смотрите , выстраивается такая цепочка: вижу героя агрессивной внешности – боюсь его и уподобляюсь ему – проявляю агрессию по отношению к сверстникам и близким. А может быть, современным родителям нравится, чтобы их ребенок вселял страх в других людей?

У ребенка плохой аппетит

Ваш ребенок плохо ест, и это вас беспокоит. Вы не знаете, как поступить: настаивать, чтобы он доедал или оставить все как есть.

Как поступать, если ребенок отказывается кушать и капризничает за столом? Надо или не надо заставлять его принимать пищу?

Согласно мнению медиков и психологов, заставлять ребенка кушать вредно как для его физиологического, так и психологического самочувствия. Организм человека — саморегулируемая система. Он способен приспосабливаться к разным условиям. Например, аппетит может ухудшаться в период болезни, в стрессовой ситуации, при смене климата и т.д. Соответственно, заставлять малыша кушать в такие моменты, значит, мешать организму и наносить ему вред.

Основные причины, по которым нельзя заставлять ребенка кушать

Это ведет к нарушению процесса переваривания пищи, т.е. пользы от такого питания нет.

Развивается нездоровое отношение к еде, часто эти дети склонны к полноте уже с детства, у них нет силы воли и нет интереса к спорту и активному образу жизни.

У ребенка нарушается функция естественно контроля за состоянием насыщения, так как сигнал о том, что он наелся поступает не от его организма, а от вас (это может стать причиной серьезных заболеваний).

У ребенка может возникнуть внутренний протест, так как ваше пристальное внимание за его тарелкой чаще всего расценивается не как забота о нем, а как контроль за ним. Это приводит к дополнительным конфликтным ситуациям, так как ребенок начинает отвоевывать свою свободу, а еда становится только средством достижения цели.

Чтобы суметь себя реализовать во взрослой жизни, ребенку надо научиться делать то, что доставляет ему радость. Для этого надо помочь ребенку ощущать СВОИ желания. Но если ребенка насильно кормят, то «впихивают» в него чужие желания и ребенок начинает проживать ЧУЖИЕ жизненные сценарии.

Разумеется, вы желаете, чтобы ребенок питался здоровой и разнообразной пищей, но это не повод для того, чтобы заставлять его есть. Чем меньше вы проявляете давление, тем охотнее он будет сам пробовать новую еду.

Как же быть?

Ребенок должен четко понимать, что в семье существует режим питания, который нельзя нарушать, например, завтрак, обед, полдник, ужин. Перед едой не устраивайте перекусов и не давайте ребенку сладкое. Уделите внимание сервировке стола и внешнему виду блюда. Оно должно выглядеть красиво и аппетитно. Выкладывая на тарелку кашку, поэкспериментируйте.

Создайте приятную и уютную атмосферу во время еды (выключите телевизор, по которому не вовремя может начаться мультфильм). Попросите ребенка помощи при приготовлении обеда (если возраст не позволяет, то он может накрыть на стол — разложить хлеб, столовые приборы или что-то еще, что вы можете ему доверить).

С раннего детства приучайте малыша кушать самостоятельно. Беспокоится о том, что у ребенка плохой аппетит стоит лишь тогда, когда он отказывается от еды в течение пары дней. В этом случае нужно обратиться к врачу, так как длительное отсутствие аппетита может быть следствием серьезных заболеваний.

Угрозы

Хотим поговорить о так называемых «действенных» методах воспитания – угрозах. Действительно, этим способом можно «быстро и надежно» добиться желаемого. Как правило, к этому приему родитель прибегает в случае неверия в силу своего иного, скажем так более цивилизованного, воздействия на ребенка.

Угрожая, иными словами запугивая ребенка, родитель начинает манипулировать самым ценным и важным для ребенка – безопасностью.

Фактически родитель ребенку дает понять: «Если ты не будешь слушаться – я покину тебя, отдам какой-нибудь грозной фигуре, и ты никогда не будешь в безопасности. Только хорошие и послушные дети достойны того, чтобы их оберегали и защищали. Ты этого не достоин, поэтому с тобой может случиться все, что угодно».

И вот удовлетворенный родитель замечает, что этот «приемчик» действует и начинает его применять все чаще и чаще. А что же происходит с ребенком?

Он живет в страхе (ведь его в любой момент могут покинуть), совершенно не уверен в себе, зависим. Он начинает «цепляться» за взрослого, постоянно контролируя взаимоотношения с ним.

В будущем такого ребенка ждет тотальная неспособность выстроить свою собственную жизнь, т.к. он привык быть постоянно зависимым от родителя, готов сделать все, что угодно, лишь бы обеспечить себе безопасность, которая другим детям причитается просто по праву их проживания в своих семьях.

Таким образом, ребенок, живущий под угрозой эмоционального или физического насилия, перестает быть спонтанным, эмоциональным, живым. Включается постоянный самоконтроль, за счет которого ребенок надеется выжить в этом небезопасном мире.

В результате вырабатывается замкнутость, холодность, отстраненность от мира, тотальное недоверие и обесценивание отношений, стремление к одиночеству.

Постоянное напряжение, которое в этой ситуации испытывает ребенок, может породить странное явление — ребенок сам себе организовывает «катастрофы». Потому что самостоятельно устроенное « происшествие» значительно легче пережить, чем внезапное, хоть и ожидаемое с самого начала. Угрожая ребенку, мы делаем его послушным, но при этом лишаем ощущения собственной ценности. Такой ребенок будет постоянно вместо развития выбирать безопасность. Задумайтесь.

Праздник и малыши

Многие молодые мамы и папы считают, что праздники всегда благотворно влияют на малышей. Это же так весело! Музыка, смех, загримированные артисты, красивые костюмы… И действительно, чаще всего дети очень любят праздники. Но для маленьких детей праздники должны быть «маленькими» и «уютными», то есть с небольшим числом участников, желательно уже знакомых ребенку и в знакомой обстановке. Если же ребенок попадает на многолюдное сборище, сопровождаемое громкой музыкой, пением, криками и фейерверками, лучше почаще держать его на руках или сажать на плечи. Такая позиция будет казаться ребенку безопасной и защищенной, при этом снизится риск напугать ребенка. Малыш чаще всего не понимает, отчего столько шума и не грозит ли ему нападение от этих кричащих и прыгающих чужих людей. Родители в этом случае улыбками и словами убеждают его в том, что все в порядке.

Если на празднике ребенок начинает проявлять признаки беспокойства, усталости или возбуждения, следует увести его с мероприятия, пройтись в тихом месте, дать перекусить (фрукты, сок). Дома следует выспаться и только потом поговорить о празднике.

Кроме того, если у ребенка имеется какая-либо патология (энцефалопатия, повышенное внутричерепное давление и т.п.), то выбор праздничных мероприятий должен производиться с учетом индивидуальных особенностей ребенка при внимательном наблюдении за его реакциями. Не следует насильно вести ребенка на массовые гуляния, спектакли и цирковые представления.

Нередко маленькие дети боятся Деда Мороза (приглашенного или на елке в незнакомом месте); их может пугать незнакомый голос актера, исполняющего эту роль или борода, которую в повседневной жизни они видят нечасто. Дети также могут испытывать страх, если к ним вдруг подойдут костюмированные персонажи – Волк, Баба Яга, Пират. Поэтому прежде чем посещать публичные маскарады, желательно освоить игру с переодеваниями в семье, чтобы ребенок наглядно увидел постепенное изменение внешности знакомого человека. Если все-таки ребенок продолжает тревожиться, вздрагивает, начинает суетиться, дергает себя за волосы или проявляет другие признаки беспокойства необходимо разобраться, что конкретно его пугает, утомляет или кажется опасным.

И еще: очень важно маленьким детям заранее рассказать, как будет проходить праздник (в каком месте, кто придет и т.д.)

Удачных праздников!

Ребенок проявляет агрессию

Если ваш ребенок кусается, дерется, плюется, пинается и т.д., попробуйте выяснить, является ли его поведение реакцией на действия других детей или взрослых , или это способ выразить свое неблагополучие.

В первом случае необходимо оградить ребенка, если это возможно, от образца такого поведения, либо пересмотреть свои способы выражения недовольства.

Во втором случае следует учить ребенка приемлемым способам взаимодействия с окружающими и при этом не забывать хвалить нужное поведение. Плохое поведение при этом игнорируется, по возможности ( это не относится к самому акту агрессии – см. ниже)

Кроме того, следует разобраться с тем, что чувствует ребенок, что происходит в его внутреннем мире. Здесь часто необходима помощь психолога.

Между тем, причин для неблагополучия у ребенка может быть много: физическое недомогание, недостаток внимания и любви, ревность, страх. Устранив причину неблагополучия, мы увидим, что наш малыш снова стал ласковым и добросердечным. Нельзя нотациями и нравоучениями пытаться исправить поведение ребенка. Осуждение и недовольство не помогут. В вашей многословной, с интонацией недовольства речи ребенок будет слышать только одно – «меня не любят», и от этого его поведение будет более агрессивным.

Естественно, сам акт агрессии надо пресекать решительным словом: «Нет!» Рука «агрессора» перехватывается взрослым, если он успел. При укусе – рука малыша подносится к его рту со словами: «Укуси себя!» Чтобы выпустить агрессию, можно использовать подушки, мячи, кроме того существуют «стучалки» для забивания «гвоздей». Эффективны игры в «слонов» (сильно топаем ногами, как «слоны»), в «лягушек» (берем ребенка подмышки и прыгаем как лягушки, сильно отталкиваясь от пола ногами), в «дождик» ( сильно «барабаним» пальцами по столу).

Ребенок убегает. Что делать?

Следование… В самом деле: как добиться того, чтобы научившийся ходить ребенок двигался вместе с мамой? Это действительно вещь нужная и полезная, ведь так удобно и спокойно быть уверенной в своем ребенке. Уверенной в том, что он не кинется на проезжую часть, не убежит, стоит отпустить его руку. Уверенной в том, что можно спокойно делать покупки, не держать одной рукой ребенка, а знать, что он никуда не денется, пока рассчитываешься с продавцом.

Изначально мы исходим из того, что именно взрослый несет за ребенка ответственность в потенциально опасной среде. обучать ребенка следовать за мамой с помощью окружающих, которые возвращают отошедшего ребенка маме и побуждают его следовать за ней, нами не рассматривается, так как мама при этом занимает пассивную и безответственную позицию.

Главная цель обучения следованию за мамой — научить ребенка в своем поведении ориентироваться на маму — не для того, чтобы не потеряться, а для того, чтобы по реакции мамы определять, что можно сейчас делать, а что — нет. Чтобы ребенок держался рядом с мамой не из страха, а по привычке, потому что «здесь, на улице, так принято себя вести».

Итак, следование — это совместная деятельность ребенка и мамы по освоению пространства вне дома. Следование дает ребенку опыт комфортной ведомой, зависимой позиции, учит соглашаться отдавать инициативу маме, полностью полагаться на неё, доверять и зависеть от неё в своих действиях больше обычного.

Следование как совместная деятельность учит ребенка не столько «не убегать», сколько ориентироваться на маму и передавать ей свою инициативу в освоении пространства. В совместной деятельности вообще основное — это подражание, «я как мама». Следование дает следующий шаг для развития психики и личности — ребенок не просто подражает, но еще и активно учится, находясь в ведомой позиции.

То есть когда, например, мама с ребенком моет посуду или еще чем-то занимается, она его не учит специально — в основном ребенок сам берет и повторяет за мамой, изредка мама ему что-то показывает. Следование — такой вид совместной деятельности, где мама полностью берет на себя ответственность и учит ребенка непрерывно, до тех пор, пока он не осваивает основы поведения на улице в совершенстве. Пространство вне дома является для ребенка очень насыщенной информационной средой. Для мамы важно максимально полно знакомить ребенка со средой и расставлять ориентиры.

Начинаем: учим ходить за руку

Готовность ребенка к освоению поведения вне дома определяется тем, умеет ли он ходить за руку с мамой. Некоторые дети изначально охотно соглашаются ходить за руку, других и этому надо учить — годовалые дети очень чувствительны к границам и из-за этого могут воспринимать хождение за руку как посягательство на личную неприкосновенность.

Можно воспользоваться зимними прогулками, когда дети вынуждены держаться за руку из-за сугробов и скользких дорожек. Так они и привыкают, и к теплому времени года уже уверенно держатся за  руку и не протестуют.

В общем, пока ребенок не ходит за руку — носим на руках, коляска — только лицом к маме. Если уже умеет ходить, но за руку не держится — сначала учим ходить за руку, потом начинаем ходить на прогулки. Ходит за руку — выходим осваивать улицу.

Двор своего дома или огороженная детская площадка для следования не подходят, так как пространство, скажем так, не агрессивное, защищенное. В таком пространстве ребенок может проявлять инициативу и реализовывать познавательную активность сколько хочет. Т.е. для того чтобы реализовать концепцию следования, надо выходить в незащищенную среду — ходить по тротуарам, ходить в магазины и т.п.

Сначала ребенок ходит строго за руку, гуляет вокруг мамы — только в безопасном пространстве. Хождение надо много тренировать — это навык, который закрепляется постоянными повторениями, как, впрочем, и любой другой в возрасте от года до двух. Собственно говоря, никакого другого способа для таких малышей что-либо закрепить просто не бывает!

Если ребенок вырывает руку или быстро устает и просится на ручки — несем его мелкими перебежками. Пронесли — прошли, пронесли — прошли. Носим только в удобном для ребенка положении. Важно, чтобы мамины руки и мамины объятия не ассоциировались у крохи с напряжением, неудобством и подавлением. Только с комфортом и надежным пристанищем, иначе поводов убегать от мамы и не обращать внимания на её призывы будет еще больше.

Второй навык: останавливаться и подходить на зов

Когда малыш привыкает ходить за руку, мама очерчивает вокруг себя мысленно небольшой круг, в котором ребенок может осваивать пространство. Это уже к полутора годам или даже чуть позже — прямой физический контакт за руку сменяется контактом глаз и контактом через речь. В том случае, если такой вид связи с ребенком уже хорошо освоен.

Как это выглядит? Мама и ребенок постоянно смотрят друг на друга, ловят взгляд друг друга, мама сопровождает все действия ребенка словами. К этому моменту ребенок уже должен уметь останавливаться по слову «Стой» и подходить после слова «Иди ко мне» (годятся любые другие слова, подходящие по ситуации). Это второе, чему ребенка надо научить после хождения за руку: останавливаться и подходить на зов. Особенно это важно для темпераментных и возбудимых детей, которым трудно сосредотачиваться. Чем активнее ребенок, тем важнее для него четко ощущать границу — слово «стой».

Как это работает?

Итак, в зависимости от защищенности пространства мама или ведет ребенка за руку (по тротуару, например), или отпускает в «свободное плавание» (на закрытой площадке), или очерчивает вокруг себя круг, внутри которого ребенок может находиться, не теряя при этом визуальный контакт с мамой (в парке, например).

Чуть ребенок переступает границу маминого мысленного круга — она его останавливает и возвращает, вначале физически и словами, потом только словами. Чем старше ребенок, тем шире может быть этот круг. На закрытой площадке или во дворе роль круга может играть забор, на оживленной улице — это четко рука мамы или её юбка (если нужна свободная рука, можно ребенка попросить держаться за юбку).

Если ребенок видит что-то интересное, что его манит, — он вначале смотрит на маму, на её реакцию. А потом либо подходит к ней ближе, если мама дает ему сигнал, что туда не надо ходить, либо мама замечает интерес ребенка и сама начинает двигаться в сторону того, что заинтересовало ребенка. Таким образом, ребенок в принципе не пересекает этот воображаемый круг вокруг мамы. Он может маме показать на что- то интересное, но инициатива и ответственность всегда полностью на маме: мама определяет, можно ли переместиться в какую-либо сторону, идет туда или не идет, и ребенок таким образом либо получает возможность исследовать пространство, либо получает сигнал о том, что подобных мест/предметов нужно избегать.

Плюсы следования

Следование как навык полностью сформировывается к двум годам, до этого возраста нет смысла говорить, что у мамы с ребенком есть проблемы со следованием или нарушения привязанности. Но учить следовать обязательно нужно — это важно и для безопасности, и для развития и куда важнее, чем любое другое обучение в этом возрасте. Некоторые мамы умудряются к двум годам натаскать ребенка на алфавит или счет, но совсем не учат поведению в разных местах. А после двух дети ох как быстро могут убегать!

Коляску вперед лицом можно использовать не раньше полутора, а лучше — после двух лет, когда поведение следования уже полностью закрепилось. От эпизодических прогулок в коляске следование не пострадает, но все-таки стоит помнить, что навык следовать за взрослыми закрепляется регулярными многократными повторениями, т.е. чтобы ребенок следовал — надо ходить с ним побольше, а не просто гулять в одних и тех же безопасных местах.

Закрепленный навык следования хорошо способствует укреплению и развитию привязанности. Привязанность, в свою очередь, еще лучше мотивирует ребенка держаться недалеко от своих близких. «Хорошо привязанный» ребенок от мамы далеко не отойдет, потому что ему это не нужно и не интересно: привязанность — этот тот эластичный шнур, который удерживает людей рядом друг с другом.

COVID 2019 (коронавирусная пневмония) – инфекционное заболевание, которое вызывает самый последний из открытых коронавирусов.

У коронавирусной пневмонии 3 основных симптома: повышение температуры тела, утомляемость и сухой кашель.

Коронавирус распространяется воздушно-капельным путем.

В группу риска по коронавирусной пневмонии входят пожилые люди, люди с соматическими заболеваниями и те, кто находился в регионах с большим числом заболевших.

Инкубационный период коронавирусной пневмонии – от 2 до 14 дней.

Коронавирус поражаетнижние дыхательные пути, поэтому один из симптомов – затрудненное дыхание.

Сейчас не существует медикаментов для профилактики илечения COVID2019.

Дети легко переносят коронавирус, чаще всего без симптомов

COVID-2019: что точно не поможет

Нужно

• Регулярно мыть руки. Вирус погибает, если тщательно мыть руки с мылом или обрабатывать спиртосодержащим средством.
• Соблюдать респираторную гигиену. Прикрывайте рот салфеткой или сгибом локтя, когда чихаете или кашляете
• Использовать антисептики. Постарайтесь регулярно протирать антисептиком мобильный телефон, поверхность рабочего стола.
• Ограничить поездки за границу. Вероятность привезти из отпуска неприятный «сувенир» сейчас высока.

«Все проходящее, а музыка вечна», – говорил известный киногерой. Эта истина подтверждается тем, что музыка проходит через всю жизнь каждого человека, причем согласно исследованиям, хорошая мелодия оказывает плодотворное воздействие даже на еще не родившегося малыша в утробе мамы.

Надо ли говорить, насколько важны музыкальные занятия для детей? Перечислим самое главное, что получают малыши в детском саду посредством музыки, играя на простых инструментах, разучивая песни и танцуя:

начальное развитие музыкального вкуса;

общие навыки пения и танца;

чувство ритма;

развитие дыхания;

развитие сенсорных способностей и слуха;

формирование правильной осанки;

умение выражать чувства и эмоции, уверенно чувствовать себя в любой ситуации.

Музыкальные занятия в детском садике AcademKids, расположенном на Калужском шоссе рядом с поселком Коммунарка, как раз охватывают весь необходимый диапазон упражнений для детей. В этом не трудно убедиться, посмотрев наше видео.

Все родители слышали о такой профессии — логопед. Кому-то из нас самих в детстве понадобились услуги этого специалиста, а кто-то отдавал своих детей в руки заботливого «доктора речи». Ведь грамотное и красивое произношение составляет приятное впечатление о человеке, а как мы знаем, первое впечатление часто бывает залогом успеха в деле.

Наш ясли-сад AcademKids на Калужском шоссе спецализируется на обучении английскому языку, при общении на котором для понимания друг друга особенно важно произношение. В свою очередь хорошее произношение — это ничто иное как тонкая настройка речевого аппарата, ответственного за выработку звуков, то есть артикуляции. Именно поэтому мы уделяем особое внимание постановке речи в работе с детьми и используем современные методики для этого. Одним из таких современных инструментов логопеда являются логоритмические занятия, развивающие речь детей с помощью подвижных упражнений, в том числе использующих музыкальный ритм. Эти упражнения активизируют внимание, регулируют мышечный тонус, развивают дыхание, голос и артикуляцию, а также, что немаловажно, позволяют вести занятия в веселой игровой форме, легко увлекающей детей.

Девиз садика AcademKids — «Нас выбирают дети!». Мы расположены в современном спецально оборудованном здании в Новой Москве рядом с поселком Коммунарка. Приходите, ждем вас!

В нашем мире ничего нельзя сделать без математики. Без этой науки не выполнить ни одну работу, без нее даже личных планов не построить. С детских лет мы постигаем мир цифр, учимся описывать природу, быт и свою собственную жизнь с помощью счета.

Все великие ученые, изобретатели, первооткрыватели были когда-то детьми и у них всех был первый учитель математики. От того, насколько удастся заинтересовать ребенка этой наукой в самом раннем возрасте, зависит дальнейшее всестороннее развитие его личности. Кем станут наши детки, когда вырастут? Возможно, именно им суждено реализовать многие мечты человечества, которые сейчас можно увидеть в фантастических фильмах.

В нашем садике AcademKids уделяется максимум внимания детям в образовательном процессе. Тщательно подобранные методики обучения сделают любые занятия для ваших детей интересными и эффективными. Посмотрите видео, в нем хорошо видно, насколько дети увлечены математикой, активны и заинтересованы. Именно в этом и есть цель обучения.

Балет… Какие ассоциации возникают при этом слове? Грация, завораживающая музыка, театр… А еще мы знаем, что балет — это наше, отечественное искусство, имеющее давнюю историю и связанное с именами блестящих исполнителей и великих композиторов.

Прикоснуться ко всему этому с детства — бесценно. Балетная студия в Новой Москве поможет привить Вашему ребенку чувство прекрасного, подарит любовь к классической музыке и, конечно, поспособствует физическому развитию, ведь балет — это не просто танец, а еще и гимнастика.

На занятия балетом мы приглашаем малышей в возрасте от 3х лет. В нашем садике AcademKids, расположенном в жилом комплексе «Николин парк» рядом с посёлком Коммунарка, созданы замечательные условия для занятий и не только в балетной студии. «Нас выбирают дети» — это не просто девиз садика, а аксиома особой заботы о ребенке. Приходите, ждем Вас!

Надо ли говорить, что плавание рекомендуется всем с раннего возраста. Занятия в бассейне – универсальная физкультура, при которой работают все мышцы. Чем раньше вы отдадите своего ребенка в заботливые руки профессионального тренера, тем быстрее малыш престанет бояться воды, постепенно будет радовать вас своими навыками держаться на водной поверхности и, конечно, смело нырять.

Посещение бассейна с ребенком – целое событие, как правило, отнимающее у родителей довольно много времени. Собраться, доехать до бассейна, переодеться, подождать, пока идут занятия…Тем ценее, когда бассейн находится прямо в детском садике, куда ходит ваш малыш. Наш ясли-сад как раз предоставляет такую уникальную возможность посещать бассейн всем желающим.

Среди частных детских садов в Новой Москве AcademKids единственный оборудован полноценным детским бассейном, в котором регулярно проводятся занятия по плаванию. Причем эти занятия могут вестись как в группах, так и в индивидуальном порядке, и записать на них родители могут своих детей независимо от того, посещают ли они наш садик на постоянной основе. При необходимости наши педагоги составят для вашего ребенка индивидуальную программу занятий в бассейне с учетом медицинских показаний. Кроме общих развивающих занятий, мы занимаемся также с детьми, у которых есть нарушения опорно-двигательного аппарата. Здоровье вашего малыша – наш приоритет!

Какие родители не мечтают о гармоничном развитии своего ребенка? А какое может быть развитие без спортивных занятий с малых лет? Детский сад Academkids в ЖК «Николин парк» на Калужском шоссе представляет секцию каратэ для малышей с 2х лет.

Когда говорят «каратэ», возникают образы тренера и учеников в кимоно, изучающих приемы восточных единоборств. Черные пояса, лихие броски, стремительные удары, завораживающие приемы… Сложно себе предствить ребят дошкольного возраста, постигающих азы японского боевого искусства, однако именно с дошкольного возраста и начинается путь к вершинам мастерства в каратэ.

Как же проходят занятия с малышами? Главная задача здесь – увлечь ребенка настолько, чтобы он забыл обо всем и полностью погрузился в процесс. Именно поэтому тренер старается облачить каждое занятие в веселую игровую форму, которая привычна и интересна детям. При этом малыши не только развиваются физически, но одновременно учатся внимательности, терпеливости, тренируют реакцию. Кстати, от тренера при работе с малышами требуются не только хорошие спортивные навыки, но и педагогические, ведь детям дошкольноговозраста нужно особое внимание.

Посмотрите видео занятий каратэ c детьми 3-4 лет в нашем садике AcademKids. Занятия проходят дважды в неделю, продолжительность – 45 минут. Также у нас есть группы каратэ для малышей 2-3 лет и ребят постарше, 5-7 лет.

МГ не раз писала о тяжелой ситуации с детскими садиками, сложившейся в Сосенском поселении Новой Москвы. В эксплуатацию продолжают вводиться все новые и новые жилые дома, население растет, а вместе с ним растет и очередь в детские сады. Сотни малышей не смогут в итоге пойти в садик рядом с домом в 2018 году. Столичные власти, как им кажется, нашли решение проблемы: родителям предлагают места в соседних московских районах, где в детские сады нет очередей. Но насколько такое решение устроит пап и мам, если в иные предложенные им садики даже не доехать на общественном транспорте, не говоря уже о том, что везти ребенка в час-пик по московским пробкам — в принципе не правильно?

Ответ здесь очевиден: нужны срочные меры, которые устроили бы и родителей, и не вредили детям. Ведь детский сад рядом с домом — не роскошь, а жизненная необходимость. Что же делать, если прогноз по открытию новых муниципальных садов неутешительный? Есть ли альтернативные пути решения проблемы? Продолжать сидеть с ребенком маме? Брать няню? Вопросов много, но здесь нужно помнить, что компромиссное решение всегда будет хуже для детей и в первую очередь с точки зрения образовательного процесса.

Многие родители, в отсутствие мест в обычном садике, обращают свое внимание на частные детские сады рядом с домом. Такие садики — очевидный выход из ситуации, тем более, что в них обычно лучше условия, богаче оснащение и шире спектр дополнительных занятий, а главное — хороший педагогический состав. Однако многих останавливает цена посещения такого садика, которая на сегодня превышает 30 тысяч рублей в месяц за полный день.

Тем не менее, цена вопроса — не повод вычеркивать частный детский сад из списка решений. Есть два варианта, которые могут помочь с оплатой. О них мы поговорили с директором частного дошкольного образовательного учреждения «AcademKids» Кристиной Гутиной.

МГ: Кристина Викторовна, чем Ваш садик отличается от обычного муниципального и из чего складывается стоимость посещения?

КВ: Начну с того, чем наш садик похож на муниципальный, поскольку это важно с точки зрения доверия родителей и контроля государства. Мы имеем отдельное здание с собственной огороженной и охраняемой территорией. Садик лицензирован и соответствует всем необходимым нормам. А главное наше преимущество — особое отношение к деткам. Наши педагоги — профессионалы со стажем, мы очень дорожим ими. Хороший специалист, умеющий на деле работать с детьми — большая редкость сегодня, и такой персонал знает себе цену, то есть приходит только на достойные условия оплаты, в отличие от муниципальных садиков, где оплата значительно ниже и компенсируется различными льготами. Причем помимо оплаты труда нужно еще создать достойные условия по материальной базе, ведь это в конечном итоге является залогом успешного образовательного процесса. В итоге две главные составляющие — наш коллектив и оснащение садика — это то, за что готовы платить родители, мечтающие о полноценном во всех отношениях детском садике для своего малыша.

МГ: Что предлагает «AcademKids» для детей? Какие методики используются?

КВ: Наш ясли-сад набирает малышей возрастом от 1 года. Дети у нас занимаются по методике «Мозаичный парк», дающей гармоничное всестороннее развитие. С 3 лет начинается углубленное изучение английского языка, которое входит в стоимость обучения. В садике созданы самые комфортные условия для разнообразных занятий и отдыха. Мы предоставляем 5-разовое питание малышам.

МГ: Какое внимание уделяете физическому развитию детей?

КВ: У нас есть большой спортивный зал, а также бассейн. В бассейне круглый год проходят занятия с тренером для обучения малышей плаванию, общего физического развития и закаливания (в летнее время), а также отдельные занятия для детишек с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Кстати, чтобы посещать наш бассейн, не обязательно постоянно ходить в садик. Мы предоставляем возможность заниматься в бассейне всем желающим.

МГ: Дополнительные занятия, кружки, секции в Вашем садике есть? Обычные муниципальные сады, как правило, или не предлагают таких занятий вообще, или предлагают очень бедный набор. Что с этим у Вас?

КВ: Мы стараемся максимально разнообразить круг занятий для наших детишек: сделать так, чтобы каждый мог выбрать себе то, что ему нравится. Ведь наши площади и оборудование это позволяют, а главное — мы облегчаем жизнь родителям, поскольку им не приходится возить ребенка куда-то еще. Помимо бассейна у нас есть футбольная и шахматная секции, увлекательный кружок телемастерства, балетная студия, а также проводятся занятия с логопедом. И все это, опять же, не только для наших постоянных посетителей. Записаться к нам на кружки и секции может любой желающий.

МГ: Одна из главных преград для посещения садиков в Новой Москве — это их транспортная доступность. «AcademKids» в ЖК Николни Парк, находится на Николо-Хованской улице в жилом квартале, и к Вам, например, не слишком удобно добираться из поселка Коммунарка. То есть родители, которые имеют личный автотранспорт, особых затруднений, конечно, не испытают. А как быть с теми, кто хотел бы посещать «AcademKids», но при этом ездить может только на общественном транспорте?

КВ: Как раз сейчас для решения проблемы транспортной доступности мы рассматриваем возможность запуска собственного микроавтобуса. Очень надеемся, что это поможет организованно собирать наших детишек, живущих вне шаговой доступности от садика, привозить их к нам и отвозить домой. В этом случае жители поселка Коммунарка, а также других населенных пунктов смогут тратить гораздо меньше времени на дорогу.

МГ: Главный вопрос: какие есть варианты господдержки для посещающих «AcademKids»? Иными словами, как родителям за счет государства сэкономить на оплате садика?

КВ: Сегодня реально работает один способ: оплата с помощью материнского капитала. Мама или папа, имеющие сертификат маткапитала, могут потратить эти средства на наши услуги. Такое возможно для тех частных садиков, которые лицензированы государством, а «AcademKids» как раз имеет такую лицензию.

МГ: Тем не менее, по статистике материнский капитал чаще всего тратят на улучшение жилищных условий, так как это явно более приоритетная задача для молодых родителей. Значит, нужны еще способы господдержки частных садиков?

КВ: Безусловно. Второй вариант поддержки — прямое субсидирование государством содержания малышей в частных садах. Во многих регионах России это уже работает. К слову, десятки частных садиков Московской области получают такие субсидии за каждого ребенка, которому не хватило места в муниципальном садике, благодаря чему стоимость посещения становится значительно дешевле. Однако столичные власти почему-то считают, что в Москве это не нужно, хотя как минимум в ТиНАО субсидии могли бы стать ключом к решению острой проблемы нехватки мест в обычных детских садах. На днях мы отправили обращение мэру города Сергею Собянину с просьбой рассмотреть возможность оказания господдержки частным детским садам Новой Москвы.

МГ: Спасибо, мы очень надеемся, что Правительство Москвы примет положительное решение по вопросу субсидирования частных детских садов в ТиНАО, поскольку опыт регионов показал, что это действительно эффективная мера. У нас в Новой Москве она реально могла бы помочь многим малышам не остаться без места в садике, а полноценно развиваться в коллективе сверстников с хорошими педагогами и интересными занятиями.

Источник: МосГазета