Педагоги
Симонян Асмик Араевна
Директор АНДОО "Бусинка"
- Образование - магистрата и аспирантура. РГУ им. Косыгина, Бакалавр Ереванския Государственная Акадеимя Художеств;
Повышение квалификации:
Кудюкова Марина Викторовна
Педагог по подготовке к школе
- 1984 г -педагогика и психология дошкольная
- 2004 - переподготовка «Монтессори педагогика для детей 3-6 лет. Здоровьесберегающие технологии»
- 2017 Окончила курс «Кубики Зайцева для педагогов»
Повышение квалификации:
Губенко Дарья Викторовна
Учитель музыки
- 2016 г Российская Академия музыка имени «Гнесиных» г. Москва
- 2016 г Современные приемы и методы работы муз.руководителя в соответсвии с ФГОС
- 2019 г Диплом о переподготовке Орф-педагог
- Стаж педагогической работы более 10 лет
В своей работе с малышами (1,5-3 лет) использует методику Е.С. Железновой,
опираясь на музыкальный репертуар курса «Музыка с мамой» и русский и
европейский фольклор
В работе с детьми 4-10 лет использует методику, разработанную К. Орфом. В
занятии объединены речь, движение, музыка и театр. На занятиях дети
озвучивают стихи и сказки, много сочиняют, импровизируют, играют на
музыкальных инструментах, поют и танцуют.
Речевые и пальчиковые игры, игра в детском оркестре, пение хором
разнообразные коммуникативные игры и танцы помогают детям развивать
слух, чувство ритма, преодолевать сложности в социализации.
Импровизация и озвучивание сказок развивает воображение, фантазию, учит
детей быть гибкими и пластичными, находить неординарные решения
Повышение квалификации:
Кругляк Алла Борисовна
Логопед
- Институт Современных психологических технологий им. Парацельса «Логопедия и психология ребенка»
Повышение квалификации:
- « Подготовка к школе. Нейропсихологический подход»
- «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений»
Музалева Елена Владимировна
Коррекционный педагог-психолог
- 2023 г. - успешно освоила программу магистратуры по направлению 44..04.02 - Психолого - педагогическое образование
- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ (в том числе ТМНР)
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ и ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДИК ЛОГОПЕДИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИИ, МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ, АРТ-ТЕРАПИИ, а также подходов DIR-Floortime, СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК
- ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ В РАЗВИТИИ
- ПРОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
- ПЛАНИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ📒
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ.
Работа с детьми, имеющими:
- нарушения слуха;
- нарушения зрения;
- нарушения речи;
- нарушение интеллекта;
- ЗПР;
- нарушения ОДА.
Коррекция направлена на развитие:
- зрительного и слухового восприятия;
- тактильной и проприорицептивной систем;
- крупной и мелкой моторики;
- речи;
- интеллектуальной и эмоционально-волевой сфер;
- познавательной и игровой деятельности.
Также коррекционная деятельность направлена на повышение мотивации ребёнка, снятие тревожности, решение коммуникативных проблем, социализацию и адаптацию к социуму и окружающему миру.
📍РАБОТА С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Повышение квалификации:
Болтакс Ирина Львовна
Нейропсихолог, Педагог-психолог, Социальный психолог
- Опыт работы: 15 лет
Образование: Высшее педагогическое Тамбовский Государственный университет им. Г.Р. Державина Университет Сорбонна Париж 4 (Франция)
Национальная Академия дополнительного профессионального образования
Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования и профессионального обучения
Повышение квалификации:
- “Аналитическая психология» в АНО ДПО «НАДПО», «НЛП практик» в АНО ДПО «НАДПО»
- «Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» в Московском институте профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов
Смолина Елизавета Игоревна
Воспитатель
- Опыт работы: 10 лет
Высшее педагогическое.
ДВФУ ( Дальневосточный федеральный университет)
Повышение квалификации:
- «Организация непрерывной образовательной деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения» «Школа методики» для воспитателей г. Владивосток 2018г
- «Оказание первой помощи» ОУ ДПО «Краевой центр» 2019г
- «Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста» «Дальневосточный федеральный университет» 2020г
- «Организация проектно - исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС» «Дальневосточный федеральный университет» 2021г
Пегова Екатерина Константиновна
Воспитатель
- Опыт работы: 6 лет
- Репетиторская деятельность по программе начальной школы
Высшее педагогическое образование.
МПГУ (Московский Педагогический Государственный Университет)
Повышение квалификации:
- "Оказание первой помощи" УМЦ "Московская служба спасения", 2012г
Ярушина Виктория Олеговна
Преподаватель английского языка (носитель)
- Simply English - Преподаватель английского языка (Москва, Россия)
- EF Education First - Преподаватель английского языка (Пекин, Китай)
- Professional Tutors of America - репетитор по математике и английскому языку (Калифорния, США)
Образование:
Калифорнийский Политехнический Государственный Университет (San Luis Obispo, CA, USA)
Мюнхенский Университет Прикладных Наук (Munich, Germany)
Сертификаты:
TEFL
TKT Young Learners – Band 4
Повышение квалификации:
